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皇帝很想親自去看一次。他選了一群特別圈定的隨員閱讀理解及答案

皇帝很想親自去看一次。他選了一群特別圈定的隨員——其中包括已經(jīng)去看過的那兩位誠實(shí)的大臣。他就到那兩個狡猾的騙子那里。這兩個家伙正在以全副精力織布，但是一根絲的影子也看不見。?

“您看這布華麗不華麗？”那兩位誠實(shí)的官員說，“陛下請看：多么美的花紋！多么美的色彩！”他們指著那架空織布機(jī)，他們相信別人一定看得見布料。?

“這是怎么一回事呢？”皇帝心里想，“我什么也沒有看見！這可駭人聽聞了。難道我是一個愚蠢的人嗎？難道我不夠資格當(dāng)皇帝嗎？這可是最可怕的事情。”“哎呀，真是美極了！”皇帝說，“我十分滿意！”

于是他點(diǎn)頭表示滿意。他仔細(xì)地看著織布機(jī)，他不愿說出什么也沒看到。跟著他來的全體隨員也仔細(xì)地看了又看，可是他們也沒比別人看到更多的東西。他們像皇帝一樣，也說：“哎呀，真是美極了！”他們向皇帝建議，用這新的、美麗的布料做成衣服，穿著這衣服去參加快要舉行的游行大典?！斑@布是華麗的！精致的！無雙的！”每人都隨聲附和著。每人都有說不出的快樂。皇帝賜給騙子“御聘織師”的頭銜，封他們?yōu)榫羰?，并授予一枚可以掛在扣眼上的勛章。

1．這段文字的中心人物是誰？從哪三個方面描繪了他的心口不一？

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2．結(jié)合具體語境解釋下列詞語。

（1）精致：_______________________________________________________________________________

（2）駭人聽聞：___________________________________________________________________________

3．概括這幾段文字?jǐn)⑹龅氖录?，不超過20個字。

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4．從第3段文字中的皇帝的心理活動，可以看出皇帝怎樣的心情？選出理解準(zhǔn)確的一項(xiàng)

[ ]

A．吃驚 害怕

B．猶豫 矛盾

C．悲痛 傷心

D．醒悟 虛偽

5．“御聘織師”的意思是______________________________。詞語加上引號表示__________。

6．文中加橫線的一句是誰說的

[ ]

A．皇帝

B．隨員

C．皇帝與隨員

D．騙子

7．皇帝的心理活動與言行的矛盾，揭示了封建統(tǒng)治者的什么樣的本質(zhì)？

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參考答案

1．皇帝。從心理、語言、動作三方面進(jìn)行了描繪。（意對即可）?

2．（1）精巧細(xì)致。?

（2）形容聽了使人震驚。（意對即可）??

3．皇帝去看新裝，受騙并且自欺欺人。（意對即可）?

4．A?

5．皇帝親自請的織布大師 強(qiáng)調(diào)作用。（意對即可）??

6．C?

7．愚蠢、虛偽。（意對即可）?? ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。

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