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[甲]林盡水源，便得一山，山有...閱讀理解及答案

比較閱讀下面的文言文，完成問題。

[甲]林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然。有良田美池桑竹之屬，阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人；黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。

[乙]《五柳先生傳》第一段。

[丙]陶潛，字元亮，少懷高尚，博學善文，穎脫不羈，任真自得，為鄉(xiāng)鄰之所貴。嘗著《五柳先生傳》日：“環(huán)堵蕭然，不蔽風日；短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也?！逼渥孕蛉绱?，時人謂之實錄。其親朋好事，或載酒肴而往潛亦無所辭焉。每一醉，則大適融然①。時或無酒，亦雅詠不輟。性不解音，而畜②素琴一張，弦徽③不具，每朋酒之會，則撫而和之，日：“但識琴中趣，何勞弦上聲！”（節(jié)選自《晉書》）

注釋：①融然：和悅快樂的樣子。②畜：同“蓄”。③弦徽：琴弦與琴徽，琴弦即琴弦音位的標志。

1．丙文中加粗的“適”在工具書上主要有以下解釋，在這兒最恰當?shù)倪x擇是（ ）

A．符合

B．恰好

C．滿足

D．舒服

2．下列各項中加粗詞語意思完全相同的一項是（ ）

A．因以為號焉／自號日醉翁也

B．先生不知何許人也／曳屋許許聲

C．期在必醉／與友期行

D．有良田美池桑竹之屬／屬予作文以記之

3．根據(jù)你對以上選文的比較閱讀，下列說法不恰當?shù)囊豁検牵?）

A．以上3篇選文中，甲文和乙文均是陶淵明本人所著，丙文則是他人為陶淵明所著。

B．以上3篇選文都體現(xiàn)了陶淵明的安貧樂道和隱居思想。

C．乙文讓我們看到了一個率真放達、安貧樂道、淡泊名利和悠然自得的陶淵明。

D．丙文主要通過陶淵明喝酒和撫琴兩件事情來體現(xiàn)其脫穎不羈的性格。

參考答案：

1．C

2．A

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