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[甲]世有伯樂,然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂不常...


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全文600字

[甲]世有伯樂,然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂不常有。故雖有


[甲] 世有伯樂,然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂不常有。故雖有名馬,祗辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間,不以千里稱也。

馬之千里者,一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也,雖有千里之能,食不飽,力不足,才美不外見,且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?

策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之而不能通其意,執(zhí)策而臨之,曰:“天下無(wú)馬!”嗚呼!其真無(wú)馬邪?其真不知馬也! (選自韓愈《馬說》)

[乙] 有人賣駿馬者,比①三旦立市,人莫知之。往見伯樂曰:“臣有駿馬欲賣之,比三旦立于市,人莫與言,愿子還②而視之,去而顧之,臣請(qǐng)獻(xiàn)一朝③之賈。”伯樂乃還而視之,去而顧之,一旦④而馬價(jià)十倍。 (選自《戰(zhàn)國(guó)策》)
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【注釋】①比:副詞,接連地。 ②還:通“環(huán)”,環(huán)繞。 ③朝:早晨。 ④一旦:一天。

1.解釋下列畫線詞語(yǔ)的含義。

(1)才美不外見。 見:_____________

(2)執(zhí)策而臨之。 臨:______________

(3)愿子還而視之。 子:____________

(4)去而顧之。 顧: _______________

2.翻譯選文中劃“_____”的句子。

(1)策之不以其道,食之不能盡其材。

________________________________________________________________________

(2)比三旦立市,人莫知之。

_____________________________________________________________________

3.[甲]文作者借“千里馬”不遇“伯樂”的遭遇,寄托了怎樣的思想感情?

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4.當(dāng)今社會(huì),商家請(qǐng)名人作廣告已成時(shí)尚。請(qǐng)結(jié)合甲、乙二文相關(guān)內(nèi)容,簡(jiǎn)要談?wù)劇懊诵?yīng)”的利或弊。 易優(yōu)作文網(wǎng),中小學(xué)學(xué)生學(xué)作文的好網(wǎng)站(http://www.zequeka.cn)。

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參考答案:

1.(1)見,通“現(xiàn)”,表現(xiàn)。

(2)臨,面對(duì)。

(3)子,你。

(4)顧,回頭看。

2.(1)不能用正確的方法使用它,不能按千里馬的標(biāo)準(zhǔn)喂養(yǎng)它。(直譯、意譯均可。)

(2)連續(xù)三天在集市上賣馬,沒有一個(gè)識(shí)馬的。

3.多出人才,人盡其才。(意思接近即可)

4.“略”,聯(lián)系“伯樂”、“馬”,“名人效應(yīng)”的利或弊(分析言之有理即可) ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來(lái)易優(yōu)作文。

《[甲]世有伯樂,然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂不常有。故雖...》添加時(shí)間:2024-09-23;更新時(shí)間:2025-06-09



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