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易優(yōu)作文網(wǎng)——閱讀理解及答案:《沈貞甫墓志銘》(含答案)

閱讀理解及答案:《沈貞甫墓志銘》(含答案)


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閱讀理解及答案:《沈貞甫墓志銘》(含答案)


閱讀下面的文言文,完成4-7題。

沈貞甫墓志銘

歸有光

自予初識貞甫,時貞甫年甚少,讀書馬鞍山浮屠之偏。及予娶王氏,與貞甫之妻為兄弟,時時過內(nèi)家相從也。予嘗入鄧尉山中,貞甫來共居,日游虎山、西崦上下諸山,觀太湖七十二峰之勝。嘉靖二十年,予卜居安亭。安亭在吳淞江上,界昆山、嘉定之壤,沈氏世居于此。貞甫是以益親善,以文字往來無虛日。以予之窮于世,貞甫獨相信,雖一字之疑,必過予考訂,而卒以予之言為然。

蓋予屏居江海之濱,二十年間,死喪憂患,顛倒狼狽,世人之所嗤笑,貞甫了不以人之說而有動于心,以與之上下。至于一時富貴翕嚇,眾所觀駭,而貞甫不予易也。嗟夫!士當不遇時,得人一言之善,不能忘于心,予何以得此于貞甫耶?此貞甫之沒,不能不為之慟也。 在線作文批改系統(tǒng),<a href=http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/>易優(yōu)名師作文批改</A>

貞甫之為人伉厲,喜自修飾。介介自持,非其人未嘗假以詞色。遇事激昂,僵仆無所避。尤好觀古書,必之名山及浮屠、老子之宮。所至掃地焚香,圖書充幾。聞人有書,多方求之,手自抄寫,至數(shù)百卷。今世有科舉速化之學,皆以通經(jīng)學古為迂,貞甫獨于書知好之如此,蓋方進于古而未已也。不幸而病,病已數(shù)年,而為書益勤。予甚畏其志,而憂其力之不繼,而竟以病死,悲夫!

初,予在安亭,無事,每過其精廬,啜茗論文,或至竟日。及貞甫沒而予復往,又經(jīng)兵燹之后,獨徘徊無所之,益使人有荒江寂寞之嘆矣。

其卒以嘉靖三十四年七月日,年四十有二??杀惨?!

銘曰:天乎命乎不可知,其志之勤而止于斯!

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4、對下列句子中加點的詞的解釋,不正確的一項是

A.以予之窮于世 窮:困厄,仕途不通達

B.貞甫了不以人之說而有動于心 了:全然

C.而貞甫不予易也 易:輕易

D.予甚畏其志 畏:敬重

5、下列各組句子中,加點的詞的意義和用法相同的一組是

A. 以予之窮于世,貞甫獨相信 故燕王欲結(jié)于君

B.此貞甫之沒,不能不為之慟也 以其求思之深而無不在也

C.予甚畏其志,而憂其力之不繼 臣從其計,大王亦幸赦臣

D.其卒以嘉靖三十四年七月日 且以一璧之故逆強秦之歡,不可

6、下列對本文的分析和理解,不正確的一項是

A.歸有光,明代后期散文家,他繼承了西漢和唐宋散文的優(yōu)良傳統(tǒng),反對當時浮飾雕琢的文風。本文和《項脊軒志》都顯得文筆質(zhì)樸簡潔,情感真摯動人。

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B.作者以自己同沈貞甫的交誼為線索,簡要記敘兩人從初識到交厚的過程,重點介紹貞甫的身世以及他的為人和為學。最后簡介其卒年,并以銘文作結(jié)。

C.文章在平實質(zhì)樸的記敘中,揭示了貞甫為人耿直,交友誠篤,鄙棄趨炎附勢,抵制浮躁學風的性格特點。這正是平凡讀書人的不平凡之處。

D.本文記敘和抒情緊密結(jié)合:自己狼狽不堪卻受敬重,失知音,不能不慟;畏其志,憂其力,而竟以病死,不能不悲;昔同啜茗論文,今獨處寂寞,不能不嘆;最后贊其勤學不倦,至死方休的精神。

7、把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)

① 雖一字之疑,必過予考訂,而卒以予之言為然。

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② 士當不遇時,得人一言之善,不能忘于心,予何以得此于貞甫耶?

譯文:______________________________________________________________

4、C項,“易”意思為輕視,看不起;

5、C(“其”都是作領(lǐng)屬性定語,可譯作“他的”;A項,分別是“在”和“和、同”;B項,分別是取消主謂短語獨立性用法和結(jié)構(gòu)助詞,補語的標志;D項,分別是“在”和“因為”。)

6、B(“重點介紹貞甫的身世”是錯的,文中重在介紹沈貞甫為人和為學的態(tài)度,對其“身世”基本沒有介紹。)

7、(1) ① 即使是一個字的疑惑,也一定要來我這里考核訂正,并且最終認為我的話是對的。② 士人在潦倒(或不得意)時,聽到別人一句好話,也不能忘懷,我憑什么從貞甫那里得到這樣的(恩遇)呢? ——作文培訓,作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。

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《閱讀理解及答案:《沈貞甫墓志銘》(含答案)》添加時間:2024-09-23;更新時間:2025-06-09



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