閱讀《讀孟嘗君傳》,完成小題。(共9分)
讀《孟嘗君傳》
王安石
世皆稱孟嘗君能得士,士以故歸之,而卒賴其力以脫于虎豹之秦。嗟乎!孟嘗君特雞鳴狗盜之雄耳,豈足以言得士!不然,擅齊之強,得一士焉,宜可以南面而制秦,尚何取雞鳴狗盜之力哉?夫雞鳴狗盜之出其門,此士之所以不至也。
小題1:解釋下列劃線字在句中的意思。(2分)
⑴孟嘗君特雞鳴狗盜之雄耳
⑵宜可以南面而制秦
小題2:用現(xiàn)代漢語翻譯下列語句。(4分)
⑴卒賴其力以脫于虎豹之秦。
⑵豈足以言得士?
小題3:文中三處使用“雞鳴狗盜”這一成語,分別強調(diào)了什么?(3分)
參考答案:
小題1:⑴只(僅僅) ⑵制服
小題1:⑴最終依靠他們(門客)的力量從虎豹一般的秦國逃脫出來。
⑵怎么可以說是得到了真正的“士”呢?
小題1:①第一處“特雞鳴狗盜之雄耳”,強調(diào)孟嘗君得到的不是真正的士;②第二處“尚取雞鳴狗盜之力哉”,強調(diào)孟嘗君的門客不能擔當起使齊國強盛的責任;③第三處“雞鳴狗盜之出其門”,強調(diào)真正的士不歸附其門下的原因。
小題1:學生對文言文中重點詞語的釋義掌握要具體、精確,更要培養(yǎng)課內(nèi)向課外遷移的能力,達到學以致用,能準確地理解課外文言文的重點字詞。
小題1:文言翻譯要求意思正確、句意完整、語句通順。注意對句子中關鍵詞的理解和重點句式的調(diào)整。
小題1:學生能學會用自己的語言概括內(nèi)容,提高對文本內(nèi)容的理解能力。根據(jù)語境,理解其不同的含義。 ——作文培訓,作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。
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