1、文中作者的情感發(fā)生了哪些變化?請(qǐng)結(jié)合文章的1、4、8段分別加以概括
2、下列句子富有表現(xiàn)力,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析
①兩棵丁香,葉子簌簌辭柯了,像一聲聲消失的感嘆
②爐火伴我,它以它的體溫溫暖著我,讀到會(huì)心之處,忽然爐子里砰砰爆了幾聲,像是為我歡呼
3、本文題為“爐火”,但文中反復(fù)寫(xiě)到“暖氣”,這樣寫(xiě)有什么作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析
4、有人認(rèn)為本文是“懷舊”之作,意在“呼喚傳統(tǒng)”你同意嗎,為什么?
參考答案:
1、感傷(感傷之情)→感動(dòng)(溫馨之情)→感奮(激昂之情)
2、運(yùn)用了對(duì)比手法、擬人手法、比喻手法。通過(guò)冷暖對(duì)比突出了爐火帶給人的溫馨之感。文中“它的脾氣我是摸透了”、爐火像“明眸”等擬人、比喻手法,形象生動(dòng)地傳達(dá)出作者對(duì)爐火的喜愛(ài)之情,表現(xiàn)出爐火對(duì)作者的特殊意義。
3.運(yùn)用對(duì)比的手法。以暖氣和爐火作比較,寫(xiě)出兩者的不同,表現(xiàn)作者對(duì)爐火的偏愛(ài)。
4.不同意。文章有懷舊情感,但并非全文主旨。文章主旨是藝術(shù)地揭示了“爐火”帶給人的溫暖與活力、希望與勇氣,表明了作者熱愛(ài)生活、積極向上的人生態(tài)度。
通過(guò)爐火閱讀參考答案,同學(xué)們是否覺(jué)得自己對(duì)這篇文章的理解程還不夠深刻呢,如果是這樣,那就抓緊時(shí)間改正吧。 ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫(xiě)作能力提升,就來(lái)易優(yōu)作文。
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