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音樂感懷
（陶純）
①在我們的現(xiàn)實生活中，有各種各樣的光線和聲音。正是這些形形色色的光線聲音，構(gòu)成了一個完整的大千世界。
②光線是能通過眼睛來感知的，聲音是通過耳朵來獲得的。眼睛可以看到美與丑，耳朵可以感受善與惡。在人的五官中，眼睛和耳朵是一個人連接外部世界的橋梁，是延伸出去的觸角。正因為如此，所以它們最易受到傷害——外部世界不和諧的事物通過這兩個器官反映到人的大腦后，對人的精神和靈魂能夠產(chǎn)生不良后果。
③大自然的聲音總的來說是美妙而單純的，比如風(fēng)聲、雨聲、濤聲、鳥鳴等等。相比而言，人類制造的聲音就復(fù)雜得多，贊美之辭和溫柔的情話讓人陶醉，機械的噪音令人疲憊，槍彈的炸裂聲令人恐懼，讒言妄語令人心冷齒寒。這種種復(fù)雜多變的聲音像一股洶涌的洪流，無時無刻不伴隨著我們，包圍著我們，席卷著我們，刺激著我們，麻木著我們。有的人覺得還不夠，便不時地伸長耳朵，想傾聽更多的聲音；有的人覺得太嘈雜，就兩耳不聞窗外事，一心只干自己的活。用力傾聽也罷，有意拒絕也罷，有一種聲音卻是難以回避的。
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④在大自然和人類共同制造的萬千聲音中，音樂的響聲似乎并不強烈。它像夜晚的燭光，像草尖上的露珠，像悠悠的訴說，像大地上的溪流，像輕輕的撫摸，像空中的鴿哨，像春天的微風(fēng)，像冬日的爐火，像露出海面的小島，像掛在嘴角的微笑，像初戀者的心扉，像告別時的一個回望……世間所有的聲音中，也許只有客觀存在能夠把人和大自然巧妙地連接在一起。如果把我們的耳朵比作通往心靈的河道，那么音樂就是這條河道里流淌的一股清泉，當(dāng)我們的心靈被音樂的陽光雨露徹頭徹尾地浸泡時，或許會感覺到，此刻正被一種神秘的力量驅(qū)趕著，從一處到另一處，從一天走向另一天。剎那間，自己的內(nèi)心便被一道耀眼的光芒照亮了，開始覺察到了另外一個世界的存在，盡管暫時對它談不上多么了解，但在那個世界中，我們的夢想?yún)s能夠得到滋養(yǎng)和支撐。因此我想武斷地告訴你：只要音樂還在繼續(xù)，我們就永遠(yuǎn)也不能說——沒有希望。
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⑤其實，音樂是無所不在的，有心者就能夠于無聲處聽到它的召喚。（選自《精美散文珍藏》新疆人民出版社，有刪改）
1、下列句子都屬于“音樂感懷”，其中最符合作者寫作意圖的一項是（ ）
A、有一種聲音是難以回避的，那就是音樂。
B、世間所有的音樂中，也許只有它能夠把人類和大自然巧妙地連接在一起。
C、只要音樂還在繼續(xù)，我們就永遠(yuǎn)也不能說——沒有希望。
D、音樂是無所不在的，有心者就能夠于無聲處聽到它的召喚。
2、請給第四段中加粗的句子寫出簡潔的批注，就作者的觀點發(fā)表你的看法。（回答連標(biāo)點不超過50字）
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3、請你參照第三段劃橫線的句式舉一個生活事例，作為對第二段劃橫線句子的說明和佐證。（視覺或聽覺的事例均可，但不得照抄原文的句子，回答連標(biāo)點不超過20字。
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參考答案：
1、C
2、示例：（1）作者認(rèn)為有音樂就有希望，我贊同這一看法，因為美妙的音樂能給人以撫慰與激情。
示例：（2）作者認(rèn)為有音樂就有希望，我不同意這一觀點。因為音樂可以影響人的精神，卻難以決定人的生活。因為并非所有的音樂都能給人以積極向上的力量。
3、示例：（1）過度的網(wǎng)絡(luò)游戲使人玩物喪志。
示例：（2）閱讀不良圖書會使人精神頹廢。
示例：（3）骯臟的環(huán)境令人惡心反感。
示例：（4）父母的爭吵令人心痛神傷。 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。
