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易優(yōu)作文網(wǎng)——老楊樹(shù)下 閱讀附答案(山東濱州中考語(yǔ)文試題)

老楊樹(shù)下 閱讀附答案(山東濱州中考語(yǔ)文試題)


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全文2400字



老楊樹(shù)下

舒小驊

宿舍樓前聳立著一棵老楊樹(shù),紋理粗糙的枝干奮力托舉起碩大的樹(shù)冠。入夏來(lái),樹(shù)上綴滿(mǎn)大大小小濃密的葉子,猶如撐開(kāi)一把遮陽(yáng)的巨傘,為樹(shù)下乘涼的老人、玩耍的孩子提供著清爽和綠意。

午后,我正在趕寫(xiě)一篇文章。窗外由遠(yuǎn)而近傳來(lái)叮啷、叮啷的鐵板敲擊聲,稍后便響起了磨剪子嘞搶菜刀的悠長(zhǎng)吆喝。思緒被攪亂,我剛停住筆,猛然間,窗外爆發(fā)出爭(zhēng)吵你磨刀怎么這么貴呀!不能便宜點(diǎn)嗎?你打聽(tīng)打聽(tīng),眼下都這個(gè)價(jià)。眼看文章根本沒(méi)法繼續(xù)寫(xiě),我迅速穿上外衣開(kāi)門(mén)下樓。

樹(shù)蔭底下橫了一條綁著磨刀石、懸掛小鐵罐的長(zhǎng)凳。旁邊有個(gè)拿菜刀的老太太正與身材消瘦的磨刀師傅侃價(jià)。師傅有把子年紀(jì)了,穿著一件圍裙式的粗布工作服,臉上胡子拉碴的。他磨一把菜刀要6元,老太太不干,堅(jiān)持只給4元。我想讓二人生意盡快做成好早點(diǎn)走人,就勸他倆:你們各讓一步,5塊錢(qián)磨了吧!磨刀師傅沒(méi)吭氣,撩起衣襟擦了擦額頭上的汗,抬起一雙被細(xì)密皺紋圍裹的干眼狠狠地瞪了瞪我。老太太轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái),像要打架一樣沖我吼道:憑什么要5塊,這1塊錢(qián)你替我出?我本想給雙方打個(gè)圓場(chǎng),卻沒(méi)料到兩面不落好,只得閉上嘴在一旁傻站著。爭(zhēng)執(zhí)雙方各不相讓,僵持了一會(huì)兒,不歡而散。
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你這是何苦呢!我在一旁輕聲埋怨磨刀師傅說(shuō):5塊錢(qián)給她磨了算啦,不就是少收1塊錢(qián)嘛!那不成!磨刀師傅斷然拒絕:少收她1塊,待會(huì)兒你要磨刀,俺是不是也得少收1塊?再來(lái)人磨刀,俺不都得少收1塊。那俺今晚買(mǎi)干糧、買(mǎi)菜的錢(qián)就不夠啦!

聽(tīng)他這么說(shuō),多收少收這1塊錢(qián)還真關(guān)系到溫飽的大問(wèn)題。我不免試探著問(wèn):那你一天能掙多少?這可說(shuō)不好,干俺這行,哪能旱澇保收。我又追問(wèn):那你最多一天磨過(guò)幾把刀?磨刀師傅想了片刻回答:你還甭說(shuō),頭年真有那么一次。俺一天磨了20把菜刀、5把剪子。干一樁活掙5塊。那可是俺生意最火的一天。說(shuō)到這,磨刀師傅的一雙干眼中閃現(xiàn)出亮光,四周包裹的皺紋也舒展開(kāi)了,臉上的表情頓時(shí)變得生動(dòng)起來(lái)。

那最少的一天呢?磨刀師傅嘆了口氣說(shuō):唉,出門(mén)轉(zhuǎn)悠一整天,一樁活沒(méi)攬下也是常有的事。就像今天吧,大熱天的,有幾個(gè)人來(lái)送活?趕上刮風(fēng)下雨下雪天就更甭提啦通過(guò)交談,我大致了解到磨刀師傅的人生經(jīng)歷。他姓邵,年近六旬,早先在一家縣刀具廠(chǎng)上班,廠(chǎng)子倒閉后回鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)。妻子多病,三天兩頭跑醫(yī)院。為了看病方便,他和兒子陪妻子進(jìn)城長(zhǎng)住。租房、吃飯、看病、買(mǎi)藥全需要錢(qián)。兒子每天去建筑工地打工。他的腎有病不能干重活,只能憑磨刀的手藝掙一份零錢(qián)。我對(duì)邵師傅的同情心油然而生,想攆他挪地方的念頭早已打消,腦子里轉(zhuǎn)悠的只是能為他做點(diǎn)什么。 作文培訓(xùn)網(wǎng)站推薦,<a http://www.zequeka.cn>易優(yōu)作文網(wǎng)</a>。

這時(shí)一位中年婦女提把菜刀走近問(wèn):師傅,磨菜刀多少錢(qián)?6塊。呦,怎么貴啦?不都是5塊嘛!那是過(guò)時(shí)的行市啦!我搶著替師傅解釋:眼下企業(yè)職工、公務(wù)員們不都漲工資啦?干個(gè)體服務(wù)的價(jià)格也該適當(dāng)漲漲吧!再說(shuō)這么大熱天,他吭哧、吭哧地磨,容易嗎?您就別計(jì)較這1塊錢(qián)啦!聽(tīng)了我這番話(huà),中年婦女默認(rèn)了6元的價(jià)格。邵師傅從隨身攜帶的工具袋里掏出一把小刷子,蘸了蘸小鐵罐中的水,滴在磨刀石上,接過(guò)菜刀俯身磨起來(lái)。趁著邵師傅干活,我回了趟家,翻出4把生銹的刀剪,又倒了一杯涼開(kāi)水拿到老楊樹(shù)下。邵師傅此刻正伸出左手大拇指在磨得錚亮的刀刃上試了試,然后把菜刀遞給中年婦女,叮囑說(shuō):這刀刃可鋒利,用時(shí)留點(diǎn)神,當(dāng)心拉了手。

邵師傅,你先喝口水,再幫我磨磨這幾把刀剪。邵師傅接過(guò)水杯連聲道謝,仰面朝天一口氣喝完,然后開(kāi)始干活?;罡赏旰?,我對(duì)他說(shuō):4把刀剪,該給你24塊對(duì)吧?不料他回答:你送的活多,得給你優(yōu)惠,每把5塊。那怎么行,不能壞了你的規(guī)矩。我寸步不讓地與他逆向侃價(jià),一番拉鋸后,邵師傅讓步了。我抽出一張50元的遞給他。他為難地說(shuō):今兒送活的人少,手頭沒(méi)零錢(qián)找。我一把將錢(qián)塞進(jìn)他手里說(shuō):那就別找啦!他搖頭道:那不成!俺哪能占這種便宜?說(shuō)罷他拿著那張鈔票轉(zhuǎn)身直奔向鄰樓底層的小賣(mài)部,不一會(huì)兒氣喘吁吁地跑回來(lái),先退給我26元,又把一小瓶顯然是為換零錢(qián)而買(mǎi)的礦泉水,寶貝似的放進(jìn)工具袋里。我猜想他大概是帶回家去給有病的妻子或者出力流汗的兒子。
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我收下錢(qián),跟邵師傅道了別,回家剛坐下,忽聽(tīng)門(mén)鈴響。開(kāi)門(mén)一看,原來(lái)是邵師傅。他微微喘著氣說(shuō):摁了好幾家門(mén)鈴才找到你。說(shuō)著舉起一張卡問(wèn):這是你剛才丟的吧?俺收工時(shí)在地上撿到的。那是一張不設(shè)密碼,任何人持有都能使用的商場(chǎng)購(gòu)物卡。我告訴他這張卡不是我丟的,讓他再問(wèn)問(wèn)別人。邵師傅有些失意地說(shuō):已問(wèn)過(guò)幾個(gè)人了,都沒(méi)人認(rèn)領(lǐng)啊!那你就留著自己用唄,為了使他安心,我又添了一句:反正又不是偷的、騙的。那不成!不屬于俺的俺不能要!邵師傅回絕的神情仿佛人格遭受了侮蔑似的,直拿那雙干眼瞪我。我急忙致歉說(shuō)剛才失言了。丟卡的人還不知有多著急吶!邵師傅說(shuō)罷又問(wèn)我居委會(huì)的所在地。我猜他是想通過(guò)居委會(huì)尋找失主。

邵師傅匆匆離去后,我的心潮難以平靜。我伸頭望窗外,老楊樹(shù)下已空無(wú)一人,但叮啷、叮啷的鐵板敲擊聲似乎仍在回蕩。老楊樹(shù)被夕陽(yáng)鋪灑上一層迷人的金色,晚風(fēng)拂動(dòng)著枝葉發(fā)出輕微的聲響,宛若應(yīng)和著鐵板聲在歌唱。

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[人民日?qǐng)?bào)海外版 年10月31日有改動(dòng)]

1.文章寫(xiě)了我對(duì)磨刀師傅老邵的情感變化過(guò)程,請(qǐng)根據(jù)提示填空。2 分

_____同情_(kāi)___

2.文中兩次寫(xiě)到老邵瞪我。結(jié)合語(yǔ)境分析下列旬中的瞪分別表現(xiàn)了他怎樣的心理?4分

磨刀師傅沒(méi)吭氣,撩起衣襟擦了擦額頭上的汗,抬起一雙被細(xì)密皺紋圍裹的干眼狠狠地瞪了瞪我。

那不成!不屬于俺的俺不能要!邵師傅回絕的神情仿佛人格遭受了侮蔑似的,直拿那雙干眼瞪我。

3.第⑦一⑨段多方面表現(xiàn)了老邵的優(yōu)秀品質(zhì)。請(qǐng)結(jié)合其中的細(xì)節(jié)描寫(xiě)分析老邵這一人物形象。4分

4.作者為什么要通過(guò)我的眼光來(lái)講述老邵的故事?請(qǐng)分析這種敘事角度的好處。4分

5.結(jié)合全文,簡(jiǎn)要分析文章結(jié)尾環(huán)境描寫(xiě)的作用,4分

【答案】

1.2 分討厭 、 敬佩
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2.他認(rèn)為我的調(diào)解傷害了他的做人原則,是不可原諒的錯(cuò)誤,所以

他認(rèn)為我小看了,那樣說(shuō)他是對(duì)他誠(chéng)實(shí)人格的侮辱,所以

3.4分

①那不成!磨刀師傅斷然拒絕,可見(jiàn)老邵固執(zhí),生活艱辛;

②礦泉水,寶貝似的放進(jìn)工具袋里善良、關(guān)心家人;

③那不成!不屬于俺的俺不能要!誠(chéng)實(shí)、樸實(shí),正直。

4.4分通過(guò)我來(lái)講故事,一是可以把自己融入到故事中,是見(jiàn)證者,是體驗(yàn)者,這樣就容易拉近于讀者的距離,容易讓讀者產(chǎn)生共鳴;更方便展開(kāi)敘事,敘事角度更自由靈活

5.4分結(jié)尾環(huán)境描寫(xiě)既照應(yīng)開(kāi)頭,暗含自己感情的變化,又借環(huán)境描寫(xiě)烘托人物,寄寓作者贊美、敬佩、甚至歌頌老邵這樣平凡而又善良、樸實(shí)而又正直的人。 ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫(xiě)作能力提升,就來(lái)易優(yōu)作文。

《老楊樹(shù)下 閱讀附答案(山東濱州中考語(yǔ)文試題)》添加時(shí)間:2024-09-18;更新時(shí)間:2025-06-08



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