柔軟地帶
①菜市場(chǎng)外，路邊小販在和城管交涉，對(duì)收攤的要求，討價(jià)還價(jià)。再等會(huì)兒，再等會(huì)兒。不能再等了，你再不走，我就要丟飯碗啦!
②我饒有興致地駐足傾聽，觀看。我看到了一種新的東西一種存于人的內(nèi)心的柔軟地帶。社會(huì)總是在進(jìn)步，幾年前，在我的印象中，城管跟小販交流只用動(dòng)作他們飛起一腳，小販的萊籃子隨即像足球一樣飛起。同樣這個(gè)地點(diǎn)，我看到過多起。
③我站在雙方的立場(chǎng)上去想，好像誰都沒有錯(cuò):小販提籃賣點(diǎn)小菜能有什么錯(cuò)?城管為交通道路暢通有序而整頓又能有什么錯(cuò)?需要那么尖銳地對(duì)立嗎?
④幾天前，我看過一本書，書中有個(gè)細(xì)節(jié): 1992 年2月，柏林墻倒塌兩年后，守墻士兵亨里奇受到審判。在柏林墻倒塌前，他射殺了一位企圖翻墻的青年。法庭上，亨里奇的律師辯稱亨里奇僅僅是在執(zhí)行命令，別無選擇。而法官西奧多不以為然，他的一番話振聾發(fā)聵。他說:作為警察，不執(zhí)行上級(jí)命令是有罪的，但打不準(zhǔn)是無罪的。作為一個(gè)心智健全的人，此時(shí)此刻，你有把槍口抬高一厘米的權(quán)利。把槍口抬高一厘米，這在法律管轄的范疇之外。在任何情況下，只要人的內(nèi)心不是鐵板一塊，應(yīng)該都能做到。 蘇州小學(xué)語文提優(yōu)培訓(xùn)，就找易優(yōu)吳老師，20余年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，數(shù)百成功案例。（TEL:181-1815-9898）
⑤法律和法規(guī)是堅(jiān)硬的東西。如果不夠堅(jiān)硬，人們可以自由觸碰，久之形同虛設(shè)，（易優(yōu)作文搜集整理）除此，生活還需要?jiǎng)傂灾獾娜彳浀貛?人的內(nèi)心，也應(yīng)該有軟硬兩個(gè)地帶，硬的是原則，軟的是良知。
⑥絕對(duì)的 神圣，許多都化成后來的荒誕。因?yàn)槭篱g沒有什么比時(shí)間和常識(shí)更為強(qiáng)大的東西，它們的檢驗(yàn)，能夠摧毀人們心中曾經(jīng)毫無懷疑的確信與堅(jiān)守。
⑦因此，在是與非之間，在權(quán)力與欲望之間，需要建立一個(gè)緩沖地帶，這個(gè)緩沖地帶能給后來的進(jìn)與退留一點(diǎn)余地，給調(diào)整與糾偏留一點(diǎn)空間，而這， 需要人們的內(nèi)心有一塊可以松動(dòng)的柔軟部分。
⑧記得一個(gè)有趣的細(xì)節(jié)。早在20世紀(jì)20年代，胡適就和魯迅商量著要改寫《西游記》的最后一回。到了1934年，胡適終于將《西游記》的最后一回做了改寫。觀音點(diǎn)薄添一難，唐僧割肉度群魔，單看題目就知道唐僧做了些什么。 蘇州吳中區(qū)小學(xué)生作文培訓(xùn)，就來易優(yōu)悅讀
⑨唐僧的內(nèi)心始終有個(gè)柔軟地帶，不似悟空見了妖魔一棒打死那么簡(jiǎn)單，因?yàn)檠谴虿唤^的，而且它們中的許多，還是天神們的坐騎或?qū)櫸?。改寫的部分，胡適讓唐僧終于割肉了，妖魔被唐僧的大慈悲感化，為自己的欲望羞愧，每位只吃一小口，或者不吃。最后，待到東方滿天紅霞時(shí)，唐僧摸摸全身，肌肉復(fù)生，豐潤(rùn)如初。
⑩這就是柔軟的力量對(duì)立被緩解，和解也已達(dá)成，唐僧也終于將大慈悲進(jìn)行到底。
1．通讀全文，說說柔軟地帶具體指什么? 2分
2．第④段運(yùn)用了什么論證方法?請(qǐng)分析其作用．2分
3．將下面這則鏈接材料作為本文文的論據(jù)，可以嗎?為什么? 2分
[鏈接材料]在機(jī)場(chǎng)辦機(jī)票的時(shí)候，工作人員要是看到帶2歲以下的孩子坐飛機(jī)的乘客，只要飛機(jī)上的座位坐得不是特別滿，他們往會(huì)把這類乘客安排在一個(gè)空座位的旁邊。
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4．第⑤段畫線句生活還需要?jiǎng)傂灾獾娜彳浀貛?，對(duì)這個(gè)觀點(diǎn)，你怎么看?寫段議論性的文字，表明自己的看法。2分
【答案】
1．柔軟地帶__指生活中剛性的規(guī)則下良知的靈活變通。
2．舉例論證。以典型的事例來論證觀點(diǎn)、講述道理，既有一定的故事性，吸引人注意，又能給人事實(shí)勝于雄辯說服力，讓人無可置辯。_
3．可以。這個(gè)工作人員的作法就是選文強(qiáng)調(diào)的柔軟地帶_，既不破壞規(guī)則，又給弱者以關(guān)懷和幫助。
4．我認(rèn)為不需要。生活需要規(guī)則，柔軟地帶其實(shí)是規(guī)則的漏洞。本來就有好事之人會(huì)去鉆這些漏洞，如果執(zhí)法者再給人以_柔軟地帶，等于在縱容這些人投機(jī)取巧，其實(shí)是在傷害更大人群的正當(dāng)利益。 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。
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