比較閱讀下面兩段文言文，完成9——13題。
【甲】于是入朝見威王，曰：“臣誠(chéng)知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣?！?
王曰：“善?！蹦讼铝?：“群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，群臣進(jìn)諫，門庭若市；數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。
【乙】景公好弋，使?fàn)T鄒主鳥而亡之，公怒，詔吏欲殺之。晏子曰：“燭鄒有罪三，請(qǐng)數(shù)之以其罪而殺之?！惫?：“可。”于是召而數(shù)之公前。曰：“燭鄒!汝為吾君主鳥而亡之，是罪一也；使我君以鳥之故而殺人，是罪二也；使諸侯聞之，以吾君重鳥而輕士，是罪三也。數(shù)燭鄒罪畢，請(qǐng)殺之?！惫?：“勿殺，寡人聞命矣。”
（《晏子春秋?晏子諫殺燭鄒》）
9．請(qǐng)用“ / ”給下面的句子斷句。（1分）
今 齊 地 方 千 里
10．查《古漢語詞典》，“樹”有三種讀音，并有若干不同義項(xiàng)。一讀“shǔ”義項(xiàng)有：①作動(dòng)詞，計(jì)算。②作動(dòng)詞，列舉。二讀“ shù ”，義項(xiàng)有：①表事物的數(shù)目。 ②作名詞 ，規(guī)律，氣數(shù)。三讀“ shuò ”，義項(xiàng)有：①多次。根據(jù)以上義項(xiàng)，請(qǐng)寫出“請(qǐng)數(shù)之以其罪而殺之”中“數(shù)”的讀音與詞義。（1分）
讀音： 詞義：
11．下面幾組句子中加點(diǎn)的詞語意思完全相同的一項(xiàng)是（ ） （2分）
A、（1）時(shí)時(shí)而間進(jìn) （2）中間力拉崩倒之聲
B、（1）臣誠(chéng)知不如徐公美 （2）此誠(chéng)危急存亡之秋也
C、（1）皆以美于徐公 （2）駢死于槽櫪之間
D、（1）使?fàn)T鄒主鳥而亡之 （2）吾欲之南海
12．把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）
（1）群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞。
（2）使諸侯聞之，以吾君重鳥而輕士。
13．兩段選文都表現(xiàn)了進(jìn)諫者的機(jī)智善辯，但各又有不同。甲文勸諫的目的是為了使齊威王 ，以富國(guó)強(qiáng)民；乙文晏子勸諫的目的是為了讓景公 ，以免落下“愛鳥輕人”的罪名。甲文鄒忌進(jìn)諫時(shí)采用了 的方法說服齊王，乙文晏子進(jìn)諫時(shí)采用 的方法，使景公明確了事情的荒謬以及后果的嚴(yán)重。（2分）
答案：11．B 12．翻譯：（1）所有的大臣、官吏、百姓能夠當(dāng)面指責(zé)我的過錯(cuò)的，可得上等獎(jiǎng)賞。（2）讓各位諸侯聽說這件事情后，認(rèn)為我們的國(guó)君把鳥看得很重而把人看得很輕。13．廣開言路（納諫） 不殺燭鄒 借事說理（以事喻理、類比法、推己及人，均可） 正話反說（以退為進(jìn)、歸謬法，皆可） ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。
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