1.下列句中加點詞語使用正確的一項是（ ）
A.本來藏在葉底下的那盞路燈格外明亮，馬路豁然開朗，像拓寬了幾尺
B.我感到一種不可名狀的恐怖，一種同親人隔絕、同大地分離的孤獨感油然而生
C..他仍是教練眼中一個遵守紀律的隊員，是山東大學老師眼中一個不恥下問的學生。
D. 近日，北京、大連鼓勵和引導大學生到基層就業(yè)，到廣大的中西部就業(yè)，兩地學生已蠢蠢欲動。
正確答案：B
試題解析：豁然開朗：由狹窄幽暗變?yōu)閷挸髁?。也形容原來不明白，一下子領(lǐng)悟了。不可名狀：不能夠用語言形容（名：說出）。不恥下問：不以向地位比自己低、知識比自己少的人請教為恥。蠢蠢欲動：指敵人準備進行攻擊或壞人策劃破壞活動。解析： A項，豁然開朗，在句中與主語“馬路”不搭配，不合語境 C項，不恥下問句中用以形容“老師眼中的學生”，適用對象不當。D項，蠢蠢欲動，句中用以形容“兩地學生”，感情色彩不當。
2.“氣____”——填上恰當?shù)淖只蛟~，正確的選項是（ ）
A.沖沖
B.怱怱
C.衷衷
D.充充
正確答案：A
試題解析：氣沖沖(qì chōng chōng)——怒，氣惱，氣盛。
3.下列詞語中沒有錯別字的一項是（ ?。?br>A.禁錮 斷壁殘垣 大廳廣眾 塞翁失馬
B.像樣 根深締固 頂禮膜拜 川流不息
C.修葺 綿里藏針 問心無愧 銳不可當
D.青睞 綠蔭蔽日 不記其數(shù) 無恥讕言
正確答案：C
試題解析：A項，“大廳廣眾”應為“大庭廣眾”。B項，“根深締固”應為“根深蒂固”。D項，“不記其數(shù)”應為“不計其數(shù)”。
4.“百__爭流”——填上恰當?shù)淖只蛟~，正確的選項是（ ）
A.柯
B.珂
C.舸
D.軻
正確答案：C
試題解析：百舸爭流(bǎi gě zhēng liú)——上百條船爭著在水上疾馳。意指很多人都在奮勇前進。
5.“問心無__”——填上恰當?shù)淖只蛟~，正確的選項是（ ）
A.謉
B.繢
C.愧
D.憒
正確答案：C
試題解析：問心無愧(wèn xīn wú kuì)——反躬自問，沒有對不起人的地方。
6.“氣__”——填上恰當?shù)淖只蛟~，正確的選項是（ ）
A.儡
B.屢
C.綏
D.餒
正確答案：D
試題解析：氣餒(qì něi)——指失去信心與勇氣。謂中氣虛弱。
7.“巧言__色”——填上恰當?shù)淖只蛟~，正確的選項是（ ）
A.寧
B.靈
C.令
D.另
正確答案：C
試題解析：巧言令色(qiǎo yán lìng sè)——指用花言巧語和媚態(tài)偽情來迷惑、取悅他人。
8.施耐庵具有深厚的語言功力，他塑造的人物形象鮮明，給人留下了深刻的印象。名著閱讀課上同學們爭先恐后地就《水滸》中的108將發(fā)言。下列是林霏同學的發(fā)言內(nèi)容，其中有誤的一項是（ ）
A.秦明，使一條狼牙棒，有萬夫不當之勇。他性情急躁，聲如巨雷，外號“霹靂火”，常當先出陣，屢立戰(zhàn)功。
B.張順，在江州以賣魚為生。練得一身雪白的肌肉，在水下可伏七天七夜，人稱“浪里白條(跳)”。
C.燕青，刺一身遍體花繡紋身，心靈機巧，見多識廣。跟盧員外學得一身好相撲，江湖上難逢對手。曾因老母親被虎吃掉，在沂嶺連殺四虎，人稱“浪子燕青”。
D.侯健，做得一手好裁縫活兒，飛針走線，技藝高超。長得黑瘦輕捷，人喚“通臂猿”。他負責制作旌旗袍襖。
正確答案：C
試題解析：《水滸》中因老母親被虎吃掉，在沂嶺連殺四虎的是“黑旋風”李迪，不是燕青，故C項錯誤。
9.下列句子中加點的詞語，使用不恰當?shù)囊豁検牵? ）
A.網(wǎng)上的信息資源可以說包羅萬象，既讓人大開眼界，又令人眼花繚亂。
B.亞歷山大想盡辦法要試一師，結(jié)果還是躊躇滿志，后來他拔出劍，將結(jié)劈成兩半。
C.為了籌建長城站，他費盡心血；長城站落成時，這位作風凌厲的男子也流淚了。
D. 不少學問淵博的人，不知融會貫通，終身跳不出書本的圈子，實在說不上“智慧”。
正確答案：B
試題解析：包羅萬象：形容內(nèi)容豐富，應有盡有。躊躇滿志：形容對自己取得的成就非常得意。融會貫通：把各方面的知識和道理融化匯合，解析：這里的躊躇并非猶豫，而是心滿意足的意思。
10.下列詞語書寫完全正確的一項是（ ?。?br>A.沾污 黏土 鶴立雞群 正經(jīng)危坐
B.慷慨 概念 出奇制勝 融匯貫通
C.呵責 坎坷 相濡以沫 戛然而止
D.潦草 繚亂 冥思遐想 苦心孤旨
正確答案：C
試題解析：A項，“沾污”應為“玷污”，“正經(jīng)危墜”應為“正襟危墜”。B項，“融匯貫通”應為“融會貫通”。D項，“苦心孤旨”應為“苦心孤詣”。
11.下列詞語中加下劃線字的讀音完全正確的一項是（ ?。?br>A.追溯(sù) 取締(tì) 廣袤無垠(mào)
B.煞白(sà) 闊綽(chuò) 鋒芒畢露(lù)
C.默契(qì) 貯藏(zhù) 即物起興(xīng)
D.拂曉(fú) 狡黠(xiá) 是非曲直(qū)
正確答案：D
試題解析：A項，“締”應讀“dì”。B項，“煞”應讀“shà”。C項，“興”應讀“xìng”。
12.下面句子沒有語病的一項是（ ?。?br>A.作為一種新媒介，微博為公眾堤快了一個廣闊的交流平臺。
B.通過為期三個月的市容環(huán)境整治，使老城區(qū)的面貌煥然一新。
C.市衛(wèi)生監(jiān)督部門要求各餐飲單位切實提高食品安全管理。
D.能否杜絕“到此一游”這種不文明現(xiàn)象，關(guān)鍵是提升公民的文明素質(zhì)。
正確答案：A
試題解析：B項缺少主語，可刪去“使”，使“面貌”成為主語，或刪去“通過”，使“市容環(huán)境整治”成為主語。C項中“提高”與“管理”搭配不當，將“提高”改為“抓好”。D項兩面對一面，應將“能否”刪去，使前后意思一致。
13.下列文學常識不正確的一項是（ ?。?br>A.《水滸》成功地塑造了一大批栩栩如生的人物形象，如“智多星”吳用、“黑旋風”李逵、“豹子頭”林沖等，小說還講述了風雪山神廟、智取生辰綱、醉打蔣入神等膾炙人口的故事。
B.魯迅先生的《朝花夕拾》文筆雋永，是中國現(xiàn)代散文的經(jīng)典作品之一?！稄陌俨莼氐饺習荨贰渡鐟颉贰栋㈤L與〈山海經(jīng)〉》都是其中的作品。
C.《戰(zhàn)國策》是西漢末年劉向根據(jù)戰(zhàn)國史書整理編輯的，共三十三篇。
D.《鋼鐵是怎樣煉成的》以主人公保爾·柯察金的生活經(jīng)歷為線索，成功地塑造了一個個性倔強、充滿青春活力、勇敢堅強、意志堅定的人物形象。
正確答案：B
試題解析：《社戲》是小說，不是散文，出自《吶喊》。
14.將下列句子組成語序合理、語意連貫的語段，順序排列正確的一項是（ ）①甲骨文是中國文化的活化石，它與古埃及象形文字、古巴比倫楔形文字一樣，在各自環(huán)境中獨立誕生，但傳承3000年以上的，只有漢字。②這種文字對3000多年來中國的文化產(chǎn)生了根本的影響。③后期的隸、楷、行、草，均發(fā)人軔于斯。④在河南安陽殷墟文字博物館，可以看到世界三大最古老的文字體系之一—甲骨文。⑤十幾億中國人今天使用的漢字，即源自甲骨文。⑥它不僅證明古老的漢字是獨立起源的，還提供了中國古代獨立的造字法則。
A.①⑥⑤③④②
B.④⑥②⑤③①
C.①②⑤③④⑥
D.④⑤③⑥②①
正確答案：B
15.下列句子中標點符號的使用，正確的一項是（ ?。?br>A.但是每一過程的開始階段，是否也有矛盾存在呢，是否每一事物的發(fā)展過程具有自始至終的矛盾運動呢？
B.他喊了一聲：“跟我來！”就向前沖去。
C.去上海，還是去南京，我們暫時還沒有決定。
D.這時課堂上響起了“向孔繁森學習”、“向孔繁森致敬”的口號。
正確答案：C
試題解析：A項，這個句子不是選擇問句，“存在呢”之后的逗號應改成問號。B項，下文和提示語的內(nèi)容不一致，不能用冒號。D項，引號之間不用頓號隔開。
16.“天花亂__”——填上恰當?shù)淖只蛟~，正確的選項是（ ）
A.墬
B.墯
C.墮
D.墜
正確答案：D
試題解析：天花亂墜(tiān huā luàn zhuì)——傳說梁武帝時云光法師講經(jīng)，感動了上天，天上紛紛落下花來。形容說話有聲有色，極其動聽（多指夸張而不符合實際）。
17.“狡__”——填上恰當?shù)淖只蛟~，正確的選項是（ ）
A.磆
B.惑
C.猾
D.滑
正確答案：C
試題解析：狡猾(jiǎo huá)——詭詐不可信，狡詐刁鉆。
18.下列句子中對加下劃線字詞的理解有誤的一項是（ ）
A.盤旋的圓形隊和輕快飛舞的鶴姿，悠悠揚揚，壯觀絢麗，美不可言。(綺麗：鮮艷美麗)
B.黃與綠主宰著，無邊無垠，坦蕩如砥......(砥：磨刀石)
C.為了實現(xiàn)中國夢，我們的各級干部也是蠻拼的。(蠻拼的：挺努力的)
D.氣溫高達三十六度，我們的交警依然堅持上路指揮交通。想一想，我也是醉了。(醉了：陶醉了)
正確答案：D
試題解析：D項中“醉了”并不是“陶醉了”的意思，而是對交警的敬佩之意。
19.“氣勢____”——填上恰當?shù)淖只蛟~，正確的選項是（ ）
A.洶洶
B.空空
C.匈匈
D.兇兇
正確答案：A
試題解析：氣勢洶洶(qì shì xiōng xiōng)——洶洶：氣勢盛大的樣子。形容怒氣旺盛,兇狠的樣子。
20.“貪__枉法”——填上恰當?shù)淖只蛟~，正確的選項是（ ）
A.贓
B.臟
C.樁
D.妝
正確答案：A
試題解析：貪贓枉法(tān zāng wǎng fǎ)——枉：歪曲。貪污受賄，違犯法紀。
——作文培訓，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。
更多語文試題請訪問“易優(yōu)語文測評系統(tǒng)”,名著名篇閱讀效果檢測，中小學語文題庫，在線模擬考試。
學網(wǎng)站豎圖.jpg )
