1.“開源__流”——填上恰當?shù)淖只蛟~，正確的選項是（ ）
A.折
B.捷
C.截
D.節(jié)
正確答案：D
試題解析：開源節(jié)流(kāi yuán jié liú)——開：開發(fā)，開辟；源：水源。開發(fā)水源，節(jié)制水流。比喻增加收入，節(jié)省開支。
2.下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是（ ?。?
A.捕獲（pǔ） 單薄(bó) 情不自禁(jìn)
B.翹首( qiáo) 脂肪(zhǐ) 追本溯源(shuò)
C.詰責(jié) 鳥瞰(kàn) 諄諄教誨(zhūn)
D.愜意( xiá) 機械(jiè) 懲惡揚善(chéng)
正確答案：C
3.“想入____”——填上恰當?shù)淖只蛟~，正確的選項是（ ） 易優(yōu)語文培訓(xùn)，（TEL:181-181-5-9898）,蘇州中小學(xué)生閱讀寫作同步提升
A.非非
B.斐斐
C.??
D.飛飛
正確答案：A
試題解析：想入非非(xiǎng rù fēi fēi)——佛教原指非一般的思維所能達到的境界。后用“想入非非”指意念進入玄妙虛幻的境界。也形容脫離實際，幻想不能實現(xiàn)的事。
4.“誠__”——填上恰當?shù)淖只蛟~，正確的選項是（ ）
A.很
B.狠
C.肯
D.懇
正確答案：D
試題解析：誠懇(chéng kěn)——誠實而懇切；形容不虛假的話。
5.下列詞語中沒有錯別字的一項是（ ?。?br>A.闊綽 威攝 忘乎所以 左右蓬源
B.狩獵 發(fā)髻 仙露瓊槳 窮困繚倒
C.蹣姍 瑣屑 獨具惠眼 不求甚解
D.愜意 銷蝕 孤陋寡聞 自知之明
正確答案：D 易優(yōu)語文題庫,同步教材，真題演練，提分就是快 https://cs.euzW.net
試題解析：A項，“威攝”應(yīng)為“威懾”，“左右蓬源”應(yīng)為“左右逢源”。B項，“仙露瓊槳”應(yīng)為“仙露瓊漿”，“窮困繚倒”應(yīng)為“窮困潦倒”。C項，“蹣姍”應(yīng)為“蹣跚”，“獨具惠眼”應(yīng)為“獨具慧眼”。
6.下列各句中加點的詞語，使用不恰當?shù)囊豁検牵? ?。?br>A.連云港的山山水水神奇瑰麗，花果山云霧繚繞、林木蒼翠，蘇馬灣海天一色、白帆點點，真是美不勝收。
B.在省“中學(xué)生與社會”作文大賽中，我市多名中學(xué)生以別具匠心的構(gòu)思和豐富鮮活的內(nèi)容奪得一等獎。
C.近階段，毒黃瓜、瘦肉精、塑化劑……種種食品安全問題如雨后春筍般地出現(xiàn)在公眾面前，令人惴惴不安。
D.他極為驚異地發(fā)現(xiàn)，那些鳥兒運用巧妙之技，借助呼吸之氣，能隨心所欲地叫出各種聲音，好聽極了。
小學(xué)生語文培訓(xùn)，蘇州易優(yōu)閱讀寫作同步提升</a>
正確答案：C
試題解析：C“雨后春筍”比喻新事物迅速大量地涌現(xiàn)出來。此處不合語境，感情色彩有誤。成語理解運用題的關(guān)鍵是理解成語的意思。平時注重詞語積累。
7.“憐__”——填上恰當?shù)淖只蛟~，正確的選項是（ ）
A.憫
B.敏
C.愍
D.閔
正確答案：A
試題解析：憐憫(lián mǐn)——對肉體或精神上遭受痛苦的人或者對不幸的人表示同情; 憐憫之心。
8.“不__一文”——填上恰當?shù)淖只蛟~，正確的選項是（ ）
A.鳴
B.冥
C.明
D.名
正確答案：D
試題解析：不名一文(bù míng yì wén)——名：占有。沒有一文錢。形容極其貧窮。文：量詞。
9.“隔靴__癢”——填上恰當?shù)淖只蛟~，正確的選項是（ ）
蘇州小學(xué)生語文培訓(xùn)，（TEl:181-1815-9898）蘇州易優(yōu)閱讀寫作同步提升
A.慅
B.?
C.搔
D.騷
正確答案：C
試題解析：隔靴搔癢(gé xuē sāo yǎng)——隔著靴子撓癢癢。原為禪宗用語，比喻領(lǐng)會佛理不夠透徹，未能悟境觸機。比喻說話寫文章沒有抓住主題和要害，不中肯，不貼切。或做事沒有抓住關(guān)鍵，不解決問題，徒勞無功
10.“偏__”——填上恰當?shù)淖只蛟~，正確的選項是（ ）
A.袒
B.怛
C.妲
D.坦
正確答案：A
試題解析：偏袒(piān tǎn)——偏護一方，保護一方不受傷害。
11.下列各句中有語病的一項是（ ?。?br>A.武大、華科大效仿牛津、劍橋兩校劃船比賽的做法，在東湖舉行“同城雙星”龍舟賽。
B.家庭和學(xué)校對孩子安全問題的過度關(guān)注，反而會降低孩子自我保護的意識和能力。 蘇州易優(yōu)語文培訓(xùn)，中小學(xué)閱讀寫作同步提升 http://www.zequeka.cn/miniform.html
C.我們要像節(jié)食減肥一樣，減少使用數(shù)碼產(chǎn)品的時間，借以緩解對數(shù)碼產(chǎn)品的心理依賴。
D.“組隊讀書”能改變閱讀淺層化、碎片化的現(xiàn)狀，讓人們學(xué)會深度閱讀和系統(tǒng)閱讀。
正確答案：B
試題解析：B項，搭配不當，“降低”與“意識”搭配不當，應(yīng)改為“反而會降低孩子自我保護的能力”。
12.“怨天__人”——填上恰當?shù)淖只蛟~，正確的選項是（ ）
A.游
B.猶
C.尤
D.由
正確答案：C
試題解析：怨天尤人(yuàn tiān yóu rén)——天：天命，命運；尤：怨恨，歸咎。埋怨上天，怪罪別人。指遇到挫折或出了問題，一味抱怨天，責怪別人。
13.下列各組詞語中加下劃線字的讀音有錯誤的一項是（ ?。?
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A.啜泣(chuò) 模樣(mú) 犀利(xī) 锃亮(zèng)
B.冗雜(rǒng) 炮制(páo) 殷紅(yīn) 瞥見(piē)
C.倜儻(tì) 腦髓(suǐ) 詰問(jié) 吊唁(yàn)
D.小憩(qì) 膽怯(qiè) 汲取(jí) 胚芽(pēi)
正確答案：B
試題解析：“殷”應(yīng)讀“yān”。
14.“本末__置”——填上恰當?shù)淖只蛟~，正確的選項是（ ）
A.倒
B.睹
C.道
D.到
正確答案：A
試題解析：本末倒置(běn mò dào zhì)——本：樹根；末：樹梢；置：放。比喻把主次、輕重的位置弄顛倒了。
15.“陰謀__計”——填上恰當?shù)淖只蛟~，正確的選項是（ ）
A.詭
B.鬼
C.恑
D.軌
正確答案：A
試題解析：陰謀詭計(yīn móu ɡuǐ jì)——詭：欺詐，奸滑。指暗地里策劃壞的害人的主意。
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16.“亂____”——填上恰當?shù)淖只蛟~，正確的選項是（ ）
A.垬垬
B.哄哄
C.烘烘
D.洪洪
正確答案：B
試題解析：亂哄哄(luàn hōng hōng)——形容嘈雜紛亂。
17.“殺一__百”——填上恰當?shù)淖只蛟~，正確的選項是（ ）
A.憬
B.儆
C.警
D.竟
正確答案：B
試題解析：殺一儆百(shā yì jǐng bǎi)——儆：警告。處死一個人，借以警戒許多人。
18.“殺__”——填上恰當?shù)淖只蛟~，正確的選項是（ ）
A.蓼
B.虜
C.戳
D.戮
正確答案：D
試題解析：殺戮(shā lù)——戮：斬,殺。指互相殺伐。
19.下列句子中標點符號運用錯誤的一項是（ ?。?br>A.前三殿的圖案以龍為主，后三宮鳳凰逐漸增加，出現(xiàn)了雙鳳朝陽、龍鳳呈樣的彩畫，還有飛風、舞鳳、鳳凰牡丹等圖案。 蘇州易優(yōu)吳老師中考語文閱讀寫作培訓(xùn)（TEL:181-1815-9898）
B.要在城西修建立交橋的消息傳出后，許多人都非常關(guān)心這座立交橋怎么建？那里的近千株樹木將怎么辦？
C.“很好，”我父親叫道，“現(xiàn)在移動右腳，把它移到右邊稍低一點兒的地方，那里有另外一個落腳點?！蔽矣终罩隽?。
D.然后他呆在那兒，頭靠著墻壁，話也不說，只向我們做了一個手勢:“放學(xué)了，——你們走吧?！?br>
正確答案：B
試題解析：B項中雖有兩個疑問詞“怎么”，但都在謂語動詞“關(guān)心”的統(tǒng)領(lǐng)之下，整個句子表達的并不是疑問語氣，而是陳述語氣。所以，該句中第一個問號應(yīng)改為逗號，第二個問號應(yīng)改為句號。
20.結(jié)合課文所學(xué)，下列句子中加下劃線詞語解釋不符合語境的一項是（ ）
A.倘若要我說說總的印象，我覺得蘇州園林是我國各地園林的標本。(《蘇州園林》) 標本：這里指經(jīng)過加工或保留實物原形，供學(xué)習(xí)或研究的樣本。
B. 1969年7月，美國宇航員代表全人類拜訪了月球，樹起了宇航事業(yè)的一塊新的里程碑。(《月亮土的足跡》) 里程碑：比喻在歷史發(fā)展過程中可以作為標志的大事。
C. 他很高興；但竟給那走來夜談的老和尚識破了機關(guān)。(《從百草園到三味書屋》) 機關(guān)：這里是秘密的意思。
D.這封信成了我們家里的福音書，有機會就要拿出來念，見人就拿出來給他看。(《我的叔叔于勒》) 福音書：這里借指好消息。
正確答案：A
試題解析：標本：①枝節(jié)和根本，②保持實物原樣或經(jīng)過加工整理，供教學(xué)、研究見的動物、植物、礦物等的樣品；③指在同一類事物中可以作為代表的事物；④醫(yī)學(xué)上指用來化驗或研究的血液、痰液、糞便、組織切片等。根據(jù)語境，這里應(yīng)該采用第③個意思。
——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。
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