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易優(yōu)作文網(wǎng)——初中現(xiàn)代文閱讀方法指導(dǎo)

初中現(xiàn)代文閱讀方法指導(dǎo)


來源:易優(yōu)悅讀  糾錯
2024-09-20

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全文1500字

蘇州小學(xué)語文培訓(xùn),蘇州中考語文培訓(xùn)
初中現(xiàn)代文閱讀方法指導(dǎo)


知識解析

現(xiàn)代文閱讀的內(nèi)容,主要包括科技說明文、社科文、文學(xué)作品等。閱讀現(xiàn)代文,要先弄清文章的體裁,在把握文體特點的基礎(chǔ)上,依據(jù)不同文章自身的特點,進行閱讀分析。如讀散文,要抓住散文形與神、景與情的關(guān)系,要把握散文的線索;讀小說,要注意抓住小說的情節(jié)、人物和環(huán)境,抓住小說的人物這個中心,理解小說的主題;讀說明文,要注意抓住說明的對象、對象的特征、說明的順序、說明的語言等;讀議論文,要抓住議論文的三要素,把握文章的中心論點,分析論點與論據(jù)的關(guān)系,掌握文章的論證方法等。除了做好一些常規(guī)的閱讀準(zhǔn)備和完成一些常規(guī)工作外,從答題的角度看,還要注意如下幾點:

第一、整體把握,理清思路。

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閱讀過程本身就是獲取信息的過程,閱讀質(zhì)量的高低取決于捕捉信息的多少。要通讀材料,理清思路,整體把握全文的內(nèi)容,了解作者的基本傾向。要弄清楚文章說了些什么,怎么說的,為什么說這些和為什么這樣說,弄清楚文章的基本思路以及段與段之間的聯(lián)系。還要利用試卷選文所提供的不可忽略的有用信息。比如做題時可先看看文章的作者、寫作時間和文后注釋等內(nèi)容,同時特別要瀏覽一下后面問了哪些問題,從題目的選項中揣度出文章大概主旨是什么。明確作者的主要寫作意圖后再整體把握全文,對解題也就心中有數(shù)了。

第二、確定區(qū)域,圈點勾畫。

對于閱讀題目涉及到的有關(guān)段落,主要用精讀的方法,需逐字逐句推敲揣摩,可以先看題目涉及到文中哪些段落,牽涉到哪些區(qū)域,和哪些語句有關(guān)。要理清段落之間的關(guān)系,了解行文思路。在確定某一答題區(qū)域后,再仔細弄懂這一段每一句的意思,找準(zhǔn)關(guān)鍵語句,勾畫重要詞語,以此作為答題的基本材料。 蘇州易優(yōu)中考語文培訓(xùn),吳老師語文課(Tel:181-1815-9898)

第三、靠船下篙,摘取原文。

現(xiàn)代文閱讀的答案就在原文中,不要憑空去想。離開了原材料恐怕誰也答不準(zhǔn),答不全。因此,準(zhǔn)確答題最重要最有效的方法是“靠船下篙”在原文中找答案。因為大多數(shù)題目在文章里是能夠“摳”出答案的。當(dāng)然,找出的語句不一定能夠直接使用,還必須根據(jù)題目要求進行加工,或摘取詞語或壓縮主干或抽取要點或重新組織。即使是歸納概括整段整篇文意也必須充分利用原文。

第四、巧用題干,提取信息

要充分發(fā)掘題目中所隱含的有效信息,從題目中得到啟示,尋求解題的突破口。

1.從題目看命題的意圖。

現(xiàn)代文閱讀題的設(shè)置包含三個方面的內(nèi)容:創(chuàng)設(shè)情境、設(shè)問角度和命題意圖。其中,前兩者是顯性的,而后者則是隱性的,但卻又是最為關(guān)鍵的,它直接關(guān)系到答題的方向,只有與命題意圖吻合的答案才是正確的,因此要努力通過題干去揣摩命題的意圖。 蘇州易優(yōu)語文培訓(xùn),閱讀寫作同步提升 http://www.zequeka.cn/mIniform.html

2.從題目看答題的方向。

把握方向,遵循方向,就能少走彎路,提高答題的準(zhǔn)確性。這個方向就來自于題干本身的暗示。當(dāng)然,題干中的答題方向同樣是非顯性的,也同樣需要我們對題干作出一點分析和挖掘。

3.從題目看答題的區(qū)域。

答題的區(qū)域是指形成答案所在的語段或句子的位置,這是保證答案準(zhǔn)確的前提條件。信息集中在何處呢?試題的題干往往會有所顯示。因此,要仔細分析題干,發(fā)掘題干中所隱含的信息,以題干的“此信息”去求答案區(qū)位的“彼信息”,從而確定出答題的區(qū)位。

4.從題看答題的方法。

答題方法包括答案應(yīng)采用怎樣的句式去表述、用怎樣的方法去推求答案等幾個方面,這同樣會在試題題干中有所反映。

同時,還要善于借助文段的首括句、小結(jié)句、過渡句、關(guān)鍵句,借助經(jīng)常出現(xiàn)的詞語,借助重要的關(guān)聯(lián)詞。尤其要注意把觀點和材料分開,看看哪里是作者運用的材料,把這些材料放到一旁,觀點就水落石出了,抓住這些觀點,就抓住了文段內(nèi)容的核心。
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第五、擬好草稿,修整文字。

由于閱讀題的回答一般還要受到字?jǐn)?shù)的限定,因此,在確定了答題的區(qū)域,找準(zhǔn)了關(guān)鍵的語段,把握了答題的材料后,要注意組織好語言??梢韵葦M個草稿,然后,根據(jù)題目的要求,依照文字的限定,對可用來答題的內(nèi)容進行文字的修整,從語言的表達方式,到句子的結(jié)構(gòu)形式及文字的數(shù)量作一番調(diào)整,以合乎答題的要求。需要強調(diào)的是,簡答題實際上和作文一樣,十分強調(diào)語言表達的基本功,因此提高答題質(zhì)量的唯一有效辦法是養(yǎng)成先擬草稿,后反復(fù)修改的習(xí)慣。 ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。

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