①一個人能有成就，首先是因為他對那件事有興趣。興趣是什么呢?就是人追求完美事物的一種本能。孩子對糖塊有興趣，老人對憶舊有興趣。人們對休閑、娛樂、美食、華服有興趣，更對學習、開拓、創(chuàng)造有興趣。
②興趣是人的天性，人要學會發(fā)現(xiàn)興趣，保護興趣，擴大興趣?！疤焐也疟赜杏谩?，李白這句話是沒有錯的。興趣是寂夜里飄著的螢火蟲，常在你不經(jīng)意時靈光一閃，有人及時捕捉到了自己的興趣，有人卻在興趣敲門時木然無應，錯過了機遇。歌德的父親安排歌德學法律，他卻對文學、科學有興趣;伽利略的父親安排伽利略學醫(yī)學，他卻對物理、天文有興趣。每一屆諾貝爾獎公布后，記者總要向得主提這樣一個問題：“你為什么要從事這項研究?”大部分人的回答是“不為什么，就是因為對它感興趣”。
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③達爾文小時候?qū)ι镉信d趣。一次，他在野外看見一只未見過的甲蟲，就用右手
捉住;又見一只，即用左手捉住。這時又發(fā)現(xiàn)第三只，情急之下他將一只放入口中，騰出手來去捉第三只。不想嘴里那只甲蟲放出一種辛辣刺激的液體，他“哇”地一聲，三只全跑了?？梢钥闯?，這時他的興趣還是一種孩童式的天性。但是，由此出發(fā)，他后來毅然參加了貝格爾艦的環(huán)球考察，一走五年。每到一地，就采挖生物標本，托運回國。五年后，他定居倫敦郊外潛心研究這些資料，冷板凳一坐就是20年。1859終于出版了《物種起源》，創(chuàng)立了進化論。對于達爾文而言，是目標和毅力鞏固和延伸了他的興趣?？梢?，要取得成就，還得將它轉(zhuǎn)化為不達目的決不罷休的毅力。
④要想有更大的成就，興趣還得轉(zhuǎn)化為一種責任，必得擔大責，才能有大成。比如
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許多文學少年，當初只是因語言優(yōu)美、情節(jié)曲折而對文學產(chǎn)生興趣。但真正要成為大作家，如魯迅，則非得有為時代、為民眾立言的責任心不可。至于說到社會活動家，更是要心憂天下，以身許國。興趣只有在注入了毅力和責任之后才算成熟，才能抗風雨，破逆境，到達勝利的彼岸。
⑤總之，興趣是成就人生的一粒種籽。種瓜得瓜，種豆得豆，你先得找見自己的興趣是瓜還是豆。只要我們像達爾文、魯迅一樣，一開始就認定要收獲碩果，櫛風沐雨幾十年，就一定能享受到秋收的喜悅。
(有刪改)
1. 本文的中心論點是( )
A. 興趣是人追求完美事物的一種本能。
B. 人要學會發(fā)現(xiàn)興趣、保護興趣、擴大興趣。
C. 要取得成就，還得將它轉(zhuǎn)化為不達目的決不罷休的毅力。
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D. 一個人要有興趣、有毅力、有責任才能取得成就。
2. 下面這段文字能補充證明文中哪一段的觀點?請具體闡明理由。
托爾斯泰從二十多歲起就開始開始自己喜愛的文學創(chuàng)作。他的創(chuàng)作不僅反映
了他個人思想的矛盾，更展現(xiàn)了俄國劇烈的社會變動，揭露了俄國社會的黑暗和政
府官吏的腐敗。列寧稱贊他是“俄國革命的鏡子”，后人稱之為“天才藝術(shù)家”。
答：
3.結(jié)合達爾文的事例，說說第⑤段加點的短語“種瓜得瓜”具體指什么。
【參考答案】
1.答案：D
2.示例：第④段。“托爾斯泰將自己的創(chuàng)作興趣轉(zhuǎn)化為一種社會責任，并終有大成”的事例，補充證明了該段“要想有更大的成就，興趣還得轉(zhuǎn)化為一種責任”的觀點。
3.示例：達爾文從小對生物有興趣最終出版了《物種起源》，創(chuàng)立了進化論 ——作文培訓，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。 蘇州中考語文提分，就找易優(yōu)吳老師，針對性強，提分就是快（TEL:181-1815-9898）。
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