易優(yōu)作文網(wǎng)小編今天推薦的是：吆喝閱讀答案。語文閱讀在平時測試、期末考試中都占有很大的比重，所以，多做一些閱讀練習(xí)，不僅能熟能生巧，輕松應(yīng)對考試，最重要的，對于語文學(xué)習(xí)能力的提高非常有幫助。這篇吆喝閱讀答案，以供同學(xué)們練習(xí)、反思和感悟!
?、盼倚r候，一年四季不論刮風(fēng)下雨，胡同里從早到晚叫賣聲沒個停。
?、拼笄逶邕^賣早點的：大米粥呀，油炸果的。然后是賣青菜和賣花兒的，講究把挑子上的貨品一樣不漏地都唱出來，用一副好嗓子招徠顧客。白天就更熱鬧了，就像把百貨商店和修理行業(yè)的都拆開來，一樣樣地在你門前展銷。到了夜晚的叫賣聲也十分精彩。
?、恰梆Q飩喂 ——開鍋!”這是特別給開夜車的或賭家們備下的夜宵，就像南方的湯圓。在北京，都說“剃頭的挑子，一頭熱”，其實，餛飩挑子也一樣。一頭是一串小抽屜，里頭放各種半制成的原料：皮兒、餡兒和佐料，另一頭是一口湯鍋。火門一打，鍋里的水就沸騰起來。餛飩不但當(dāng)面煮，還講究現(xiàn)吃現(xiàn)包，講究皮兒要薄，餡兒要大。 蘇州易優(yōu)吳老師初中語文高效提分（Tel:181-1815-9898）
⑷從吆喝來說，我更喜歡賣硬面餑餑的：聲音厚實，詞兒樸素，就一聲“硬面 ——餑餑”，光宣布賣的是什么，一點也不吹噓什么。
⑸可夜晚過的，并不都是賣吃食的。還有唱話匣子的。大冷天背了一具沉甸甸的留聲機和半箱唱片。唱的多半是京劇或大鼓。我也聽過一張不說不唱的叫“洋人哈哈笑”，一張片子從頭笑到尾。我心想，多累人啊!我最討厭勝利公司那個商標(biāo)了：一只狗蹲坐在大喇叭前頭，支棱著耳朵在聽唱片。那簡直是罵人。
?、誓菚r夜里還經(jīng)常過敲小鈸的盲人，大概那也屬于打擊樂吧?！八沆`卦!”我心想：“怎么不先替你自己算算!”還有過乞丐。至今我還記得一個乞丐叫得多么凄厲動人。他幾乎全部用顫音，先挑高了嗓子喊“行好的 ——老爺 ——太(哎)太”，過好一會兒(好像餓得接不上氣兒啦)，才接下去用低音喊：“有那剩飯 ——剩菜 ——賞我點兒吃吧!”
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?、怂募窘匈u的貨色自然都不同。春天一到，賣大小金魚兒的就該出來了。我對賣蛤蟆骨朵兒(蝌蚪)的最有好感，一是我買得起，花上一個制錢，就往碗里撈上十來只;二是玩夠了還能吞下去。我一直奇怪它們怎么沒在我肚子里變成青蛙!一到夏天，西瓜和碎冰制成的雪花酪就上市了。秋天該賣“樹熟的秋海棠”了。賣柿子的吆喝有繁簡兩種。簡的只一聲“喝了蜜的大柿子”。其實滿夠了。可那時小販都想賣弄一下嗓門兒，所以有的賣柿子的不但詞兒編得熱鬧，還賣弄一通唱腔。最起碼也得像歌劇里那種半說半唱的道白。一到冬天，“葫蘆兒 ——剛蘸得”就出場了。那時，北京比現(xiàn)下冷多了。我上學(xué)時鼻涕眼淚總凍成冰。只要兜里還有個制錢，一聽“烤白薯哇真熱乎”，就非買上一塊不可。一路上既可以把那燙手的白薯揣在袖筒里取暖，到學(xué)校還可以拿出來大嚼一通。
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1.第一段在文中有什么作用?請結(jié)合全文具體說明。
2.根據(jù)你的理解，說說為什么作者詳細介紹了夜晚的吆喝聲?
3.第六段主要介紹了哪兩種吆喝聲?認(rèn)真品味一下，說出你從字里行間讀出了作者什么樣的感情。
4.第七段運用什么順序?通過作者介紹的這些吆喝你還了解什么?
5.一段表現(xiàn)出作者對吆喝聲怎樣的感情?
6.課文介紹了豐富多彩的老北京吆喝聲，你覺得哪一種吆喝聲最有趣?簡要說說理由。根據(jù)自己理解回答。
吆喝閱讀答案由查字典易優(yōu)作文網(wǎng)小編整理，僅供參考：
①四季叫賣的貨色自然都不同。②6種。③“一是我買得起……吞下去?！雹芟募?。這樣寫繁簡得當(dāng)，重心突出，文章結(jié)構(gòu)清晰。⑤按時間順序。
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領(lǐng)起下文的作用。下文就是具體描寫早晚、四季的吆喝聲。
2.根據(jù)你的理解，說說為什么作者詳細介紹了夜晚的吆喝聲?
因為夜晚的吆喝內(nèi)容比白天更豐富，它不僅僅包括叫賣聲，還有唱話匣子的、敲小鈸的盲人以及乞討聲。
3.第六段主要介紹了哪兩種吆喝聲?認(rèn)真品味一下，說出你從字里行間讀出了作者什么樣的感情。
敲小鈸的盲人吆喝和乞丐的乞討聲。表達作者對替人算卦的騙人的迷信行徑的鄙夷和對生活落魄的乞討者的同情。
4.第七段運用什么順序?通過作者介紹的這些吆喝你還了解什么?
運用了時間順序;通過作者介紹的這些吆喝了解作者童年天真好奇的特點。
5.課文介紹了豐富多彩的老北京吆喝聲，你覺得哪一種吆喝聲最有趣?簡要說說理由。根據(jù)自己理解回答。
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