生命的細(xì)節(jié)
生命如同翠竹，飄零的枝葉不是細(xì)節(jié)，勃發(fā)堅(jiān)挺的嫩筍才是細(xì)節(jié);如同大海，鼓脹的泡沫不細(xì)節(jié)，純潔跳躍的波浪才是細(xì)節(jié)。小說家最苦惱故事好編細(xì)節(jié)難尋，人生何嘗不是如此。演 繹的故事好多好多，但不堪回首的是，留存的細(xì)節(jié)卻很少很少。
細(xì)節(jié)是至情至愛的自然流露。媽媽親手包的酸菜洋油餅，算不上美味佳肴，但它浸透了慈母的情愛，即使老人家命歸黃泉，這餅的香味也永遠(yuǎn)留在兒女的舌尖和心頭。可憐天下父母心，現(xiàn)如今有多少為人父母者碌碌奔忙于名利場中，他們也許為子女?dāng)€下了萬貫家財(cái)，卻無暇為子女留下一點(diǎn)長期滋潤生命的細(xì)節(jié)。活潑潑的父愛母愛化為一組銀行帳號(hào)上的抽象數(shù)字，親情溫暖又剩得了幾何!戀人在蒙蒙細(xì)雨中苦苦相等于田野路頭，不見不散，可見了也難免散，于是柔情似水的愛轉(zhuǎn)眼轉(zhuǎn)變?yōu)榱已姘愕暮?。但終究也恨不徹底呀，因?yàn)槟怯曛星橛笆鞘澜缟险l也沒有享受過的珍品，永遠(yuǎn)在心靈深處散發(fā)著芬芳，于是一切的一切都溶解在寬容和祝福之中了。而現(xiàn)在的談情說愛都模式化了，上餐館，進(jìn)舞廳，逛公園，似乎情濃濃意也濃濃，但由于缺少妙然天成獨(dú)一無二的細(xì)節(jié)，如火青春勾勒的只是彼此相象又極易消失的通俗故事。所以往往是好見好散，而沒有了“相見時(shí)難別易難”的感覺。
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有一幅現(xiàn)代畫特別令人心碎;他們四個(gè)人坐在電視機(jī)前，每天平均四五個(gè)小時(shí)，他們不注視自己，但他們的手不斷地相碰在一只盛有堅(jiān)果的盤里。成了扼殺生命細(xì)節(jié)的第三者何止是電視!電話訪問。表情無法傳達(dá)富有生息的細(xì)節(jié)。網(wǎng)上談情，最容易出細(xì)節(jié)的機(jī)會(huì)喪失殆盡。代送鮮花，鮮花代表的往往是一種時(shí)髦而非真情。人際交往越來越中介化，模式化了，細(xì)節(jié)被悄悄地扼殺，掩埋在忙碌和應(yīng)酬之中。甚至握一握手也成一種難得的其實(shí)是最無特色的細(xì)節(jié)。
有一位作者寫過一篇《細(xì)節(jié)溫暖》的文章，感嘆當(dāng)今細(xì)節(jié)難尋，讀了讓人好感動(dòng)。在這個(gè)缺乏生命細(xì)節(jié)的時(shí)代，人們應(yīng)當(dāng)格外留心去孕育細(xì)節(jié)，體驗(yàn)細(xì)節(jié)：媽媽親手為女兒梳頭，戀人親手正正對象的衣冠，朋友相互間在澡堂里搓搓背，丈夫攜妻子踏青，爺爺陪孫子追蹤螞蟻，領(lǐng)導(dǎo)為下屬查查漏雨的房子 ——一首《?；丶铱纯础分粤餍腥珖?，是因?yàn)樗隽巳藗儗ι?xì)節(jié)的渴望。 易優(yōu)語文培訓(xùn)，（TeL:181-1815-9898）蘇州閱讀寫作同步提升
1.填空。
(1)讀文知大意。 本文主要講的是---------------------，并列舉了現(xiàn)代人---------------------的現(xiàn)象，教育人們要注意-----------------------------。
(2)“相見時(shí)難別亦難”是一首詩中的一句，這首詩的作者是------------------------------------------。
(3)文中列舉的扼殺生命細(xì)節(jié)的第三者是-------------------------------。
參考答案：
1、(1)讀文知大意。 本文主要講的是(人們生活中一些細(xì)節(jié)的重要性，而人們往往無暇于細(xì)節(jié))，并列舉了現(xiàn)代人(無暇生活細(xì)節(jié))的現(xiàn)象，教育人們要注意(相互關(guān)愛，注重生活細(xì)節(jié))。
(2)“相見時(shí)難別亦難”是一首詩中的一句，這首詩的作者是(唐代詩人李商隱)。
(3)文中列舉的扼殺生命細(xì)節(jié)的第三者是(電視、電話、網(wǎng)絡(luò)、代辦等)。
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