?、僭谖覈?guó)云南、貴州、四川山高谷深、水勢(shì)險(xiǎn)急處，往往可見以鐵索、藤索或篾索聯(lián)系兩岸的橋，這種橋，即所謂“溜索”，因它以鐵索、藤索或篾連系兩岸，也稱“索橋”。
?、跈M斷山河谷，水流湍急，岸壁陡峭，雨季河水猛漲，船和竹筏都難以渡江。于是，各式各樣的索橋便成了這里的重要交通工具。
?、哿锼?，古人稱“撞”。《茂州志》中“懸撞度索”和《蜀中廣記》中“度索尋撞之橋”等記載，都是先民們對(duì)溜索的描述。
?、茏钤嫉牧锼魇侨绾谓ㄔ斓?，直到如今，在怒江沿岸的各族群眾中還有種種傳說。流
傳較廣的一個(gè)傳說是：當(dāng)初，沿江種族民眾在兩岸各選一個(gè)臂力很好的精壯男子，在釣魚線上各拴一石頭，兩岸對(duì)拋，一旦拴著石頭的兩條釣魚線在江中相鉤連纏繞，就由其中一方把釣魚線徐徐拉上岸，一方面固定鉤連，一方面在魚線上拴好又粗又結(jié)實(shí)的藤繩，再由另一方徐徐拉動(dòng)，最后藤繩橫貫兩岸，并被固定在兩岸的溜柱上，用木棍絞緊，即成溜索。這個(gè)傳說反映了怒江沿岸各族人民不畏艱難險(xiǎn)阻征服自然的氣概和智慧，也說明了溜索對(duì)怒江沿岸各族人民日常生活的重要性。
?、萁夥徘?，怒江上沒有橋梁，洪水季節(jié)，兩岸人民相互往來和運(yùn)輸物資無一不靠溜索。那時(shí)的溜索，一般是用兩根一頭高一頭低的竹篾索或藤索組成，再架上底兜，過溜時(shí)，人、馬都得捆在底兜上，離岸時(shí)用力推一下，靠“滑梆”在溜索上滑行，有時(shí)，還得手腳并用，沿索攀援。常常有人因滑梆和溜索出事墜入江中。解放后，人民政府關(guān)心兩岸人民群眾的出行安全，首先將竹溜、藤溜換成了鋼絲溜，有些溜索還配上了滑輪。與此同時(shí)，還沿江修通了公路，架起了不少吊橋，交通變得安全方便多了。
?、奕缃裨谂?、瀾滄江、金沙江上，每隔一段都有一對(duì)鋼質(zhì)的溜索，一根溜過去，一根溜過來，都有坡度，過溜進(jìn)既省力，又迅速。在怒江、瀾滄江、金沙江沿岸的各族群眾中，十來歲的小孩大多會(huì)過溜。有些靠近村莊的溜索，逢年過節(jié)，人們還把它當(dāng)作游戲的工具，你溜過來，我溜過去，歡聲笑語，別有一番風(fēng)趣。
1、文章具體說明了哪些內(nèi)容?(2分)
2、文章引用怒江沿岸的傳說，有什么作用?(3分)
3、請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，說說第⑤段畫線句中“無一不”的表達(dá)作用。(3分)
4、隨著社會(huì)的發(fā)展，你認(rèn)為溜索在將來還有無保留的必要?請(qǐng)說說理由。(3分)
答案：
1、本文說明了什么是溜索、溜索的用途、溜索的建造、解放前后溜索的變化和使用情況。
2、表明溜索的歷史久遠(yuǎn)(1分)，說明了最原始的溜索是如何建造的，增添了文章趣味性(1分)，反映了怒江沿岸種族人民不畏艱難險(xiǎn)阻征服自然的氣概和智慧(1分)，也說明了溜索對(duì)怒江沿岸各族人民日常生活的重要性(1分)。(任意答出三點(diǎn)，即可得3分)
3、“無一不”為雙重否定，表示強(qiáng)烈的肯定之意(1分)。句的“無一不”，準(zhǔn)確強(qiáng)調(diào)了解放前溜索在洪水季節(jié)，對(duì)于怒江兩岸人民相互往來和運(yùn)送物資，是惟一的交通工具(2分)。
4、開放題，表明態(tài)度1分，說明理由2分。言之成理即可。
——(現(xiàn)代文閱讀理解)漫話溜索 閱讀答案,來自易優(yōu)作文網(wǎng)，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。學(xué)作文，學(xué)閱讀，提升語文閱讀寫作能力，就來易優(yōu)作文
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