宇宙的邊疆
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、聯(lián)系生活實(shí)際，了解解說(shuō)詞的文體特點(diǎn)。
2、把握文章的解說(shuō)順序，了解作者對(duì)宇宙和人類(lèi)的思考。
3、了解文中介紹的有關(guān)宇宙的基礎(chǔ)知識(shí)，培養(yǎng)篩選并整合信息的能力。
【知識(shí)導(dǎo)學(xué)】
1、作者簡(jiǎn)介：
卡爾·薩根（Carl Sagan，1934—1996），美國(guó)人，曾任美國(guó)康奈爾大學(xué)行星研究中心主任，被稱為“大眾天文學(xué)家”和“公眾科學(xué)家”。他對(duì)人類(lèi)將無(wú)人航天器發(fā)送到太空起過(guò)重要的作用，在行星科學(xué)、生命的起源、外星智能的探索方面也有諸多成就。他的科普作品《伊甸園的飛龍》曾獲得普里策獎(jiǎng)，電視系列節(jié)目《宇宙》在全世界取得熱烈反響。
2、解說(shuō)詞的文體特點(diǎn) 提升作文素養(yǎng)，尋找作文素材，就來(lái)<A http://www.zequeka.cn/yuwEnsuyang/>易優(yōu)作文素養(yǎng)</a>。
解說(shuō)詞是對(duì)展覽、實(shí)物、影視、圖片、名勝古跡和歷史文物進(jìn)行解釋說(shuō)明的一種文體。它通過(guò)對(duì)事物的準(zhǔn)確描敘，詞語(yǔ)的渲染，來(lái)感染觀眾或聽(tīng)眾，使其了解事物的來(lái)龍去脈和意義，收到很好的宣傳效果。
解說(shuō)詞根據(jù)被解釋的對(duì)象可分為文學(xué)性解說(shuō)詞和平實(shí)性解說(shuō)詞兩種。用于參觀瀏覽的導(dǎo)游解說(shuō)詞，用于電影電視風(fēng)光片的解說(shuō)詞，多用文學(xué)、散文手法，既抒情又有解釋說(shuō)明，語(yǔ)言絢麗多彩，情感真摯濃郁。用于生產(chǎn)成就的參觀展覽的解說(shuō)詞，科普影片、新聞紀(jì)念片的解說(shuō)詞，如歷史文獻(xiàn)紀(jì)錄片《鄧小平》的解說(shuō)詞，則運(yùn)用樸實(shí)真摯的語(yǔ)言，介紹鄧小平光輝偉大的一生。
解說(shuō)詞有補(bǔ)充視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的作用，具有以下特點(diǎn)：
?。?）語(yǔ)言通俗、平易，讀起來(lái)順口，聽(tīng)起來(lái)順耳。因?yàn)榻庹f(shuō)詞是對(duì)形象畫(huà)面的補(bǔ)充，是通過(guò)語(yǔ)言表達(dá)來(lái)宣傳和教育群眾的。 提升作文素養(yǎng)，尋找作文素材，就來(lái)<A http://www.zequeka.cn/yuwensuyang/>易優(yōu)作文素養(yǎng)</a>。
?。?）緊扣實(shí)物和形象進(jìn)行解說(shuō)。實(shí)物和形象是解說(shuō)詞寫(xiě)作的依據(jù)，忠實(shí)于實(shí)物和形象是解說(shuō)詞寫(xiě)作的基本原則。圍繞實(shí)物、形象這一中心點(diǎn)，安排結(jié)構(gòu)，組織段落，絕不能游離于具體的解說(shuō)對(duì)象。
（3）注重文藝性。解說(shuō)詞不是空洞的說(shuō)教，必須通過(guò)形象的語(yǔ)言實(shí)物進(jìn)行描繪，就像報(bào)告文學(xué)是報(bào)告事實(shí)和文藝創(chuàng)作一樣，解說(shuō)詞是說(shuō)明和描寫(xiě)的結(jié)合，具有文學(xué)傷口的一些特點(diǎn)，好的解說(shuō)詞是一支感人的歌，一首動(dòng)人的詩(shī)。
【基礎(chǔ)演練】
1．據(jù)拼音寫(xiě)漢字或給加點(diǎn)字注音：
懸yá（崖） 眩（xuàn）暈戰(zhàn)lì（栗） 嶄新（zhǎn ） 踝（huái）節(jié) 夙（sù）望
廣mào（袤） 擱置（gē）旋（xuán）渦 tuǒ（橢）圓 磅bó（礴） cuǐcàn（璀璨）chuān（川）流不息 huì（彗）核 俘（fú）獲 易優(yōu)作文網(wǎng)，中小學(xué)學(xué)生學(xué)作文的好網(wǎng)站（http://www.zequeka.cn）。
?。玻铝性~語(yǔ)中點(diǎn)粗的讀音完全正確的一組是（ ）
Ａ、暈眩（yūn） 顫栗（zhàn） 戎裝（róng） 徘徊不前（huí）
Ｂ、踝節(jié)（huái） 璀璨（càn） 束縛（fù） 人才濟(jì)濟(jì)（jì）
Ｃ、廣袤（mào） 磅礴（bó） 橢圓（tuǒ） 區(qū)區(qū)可數(shù)（shù）
Ｄ、纖細(xì)（xiān） 旋渦（wō） 俘獲（fú） 好大喜功（hào）
解析：選Ｄ（Ａ、徊（huái）Ｂ、濟(jì)（j?）Ｃ、數(shù)（shǔ））
?。常铝懈鹘M詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（ ）
Ａ、覆蓋 神密 奄奄一息 與世隔絕
Ｂ、附著 荒蕪 遼闊無(wú)垠 塵埃落定
?。?、邊緣 篷勃 穿流不息 作伴相隨
?。?、閃鑠 想像 茫無(wú)際崖 面目全非
解析：B（Ａ、密—秘 C、篷—蓬 穿—川 作—做 Ｄ、鑠—爍 崖—涯） 中小學(xué)語(yǔ)文閱讀寫(xiě)作培訓(xùn)課程推薦，<a http://www.zequeka.cn/minifOrm/type_1.html>中小學(xué)語(yǔ)文閱讀寫(xiě)作培訓(xùn)</a>
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