病毒出能源,成本更低廉
?。?)長久以來.人們提到“病毒”二宇難免心生恐懼,在“非典”、“甲流”等致命病毒襲擊人類以后,人們更是扣臨大敵般的談病毒而色變。但是,你會(huì)想到病毒也能為人類造福嗎?美國研究人員就提出了利用 M13病毒提取氫能源的設(shè)想。
?。?)目前,能源公司獲得氫燃料的方法有很多種,比如分解水、裂解石油和煤、分解植
物等。但是最環(huán)保而且最可持續(xù)的方法還是電解水。然而,這也需要有能源分解水獲得氫燃料。用傳統(tǒng)能源(如石油、火電)來生產(chǎn),這些能源本身會(huì)釋放污染物,它們所生產(chǎn)和氫能源就不能算是綠色清潔能源。因此,獲得氫能源的最好方法是用綠色能源(如太陽能、風(fēng)能等)來分解水。目前,用得比較多的方法是用太陽能電池板產(chǎn)生的電力分解水,然而,太陽能電池木瓜本身造價(jià)很高。因此,科學(xué)家正在想辦法降低氫能源的造價(jià)。美國研究人員提出的這種新的設(shè)想,能夠降低生產(chǎn)成本。
<a hrEf=http://www.zequeka.cn/miniFoRm/view_11.html/>蘇州易優(yōu)初中語文閱讀寫作培訓(xùn)</a>
?。?)研究人員是依據(jù)植物利用太陽光分解水制造促進(jìn)自身生長所需能源的原理來進(jìn)行氫能源提取的。他們首先從一種細(xì)菌中提取名為M13的病毒(這種病毒對(duì)人體健康沒有影響)然后對(duì)這種病毒進(jìn)行了基因改造,再讓它吸附一個(gè)催化劑分子氧化銥和一個(gè)吸光物質(zhì)鋅卟嘛。吸光物質(zhì)源源不斷地將陽光沿著病毒傳遞,在這樣一個(gè)過程中,病毒充當(dāng)了太陽能的傳輸通道,可以把太陽能從吸光物盾傳輸?shù)酱呋瘎T诖呋瘎┖吞柲艿墓餐饔孟?,水就分解成了氫氣和氧氣,耙氫氣進(jìn)行液化和壓縮,就變成了高效清潔的綠色能源.
?。?)比起太陽能電池板分解氫氣,用病毒制造氫氣的效率提高了 4倍。然而,研究人員涉在實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn),經(jīng)過一段時(shí)間的氫能生產(chǎn)之后.傳輸太陽能的病毒“通道”從線狀變成了團(tuán)狀,就像是一團(tuán)亂麻,自然不能很好傳輸太陽能了,氫能的生產(chǎn)效率大大降低。研究人員又想了很多辦法來克服這個(gè)難題,最終將這些病毒變成凝膠狀態(tài)封入一個(gè)膠囊內(nèi)。這樣,它們就能夠保持原有的狀態(tài),從而維持了氫能生產(chǎn)過程中的穩(wěn)定性和有效性。 蘇州易優(yōu)閱讀寫作精華課,有趣、有用、提分快 www.zequeka.cn
?。?)目前,從水中分離的氫被分成質(zhì)子和電子。矸究人員正在進(jìn)行第二步攻關(guān),將這些
質(zhì)子和電子變成氫原子或者氫分子。該研究團(tuán)隊(duì)遇到的另一個(gè)問題是用來做催化劑的銥昂貴而稀少。他們希望找到更常見、更便宜的特質(zhì)來替代銥。
?。?)有關(guān)專家袁示,氫能源最終大規(guī)模生產(chǎn)可能要靠生物方法,而利用病毒生產(chǎn)氫氣是氫能源領(lǐng)域內(nèi)的重大吉展。我們相信,有眾多科學(xué)家的努力,一個(gè)潔凈的氫能湖時(shí)代即將到來。
21用簡潔的語言概括選文(2)(3)段的說明內(nèi)容。(3分)
答:
22.選文(4)段畫線的句子運(yùn)用了哪兩種說明方法?有什么作用?(3分)
答:
23.閱讀選文(4)(5)段,說出研究人員在利用M13病毒提取氫能源時(shí)遇到的三個(gè)難題。(3分)
答:
24.選文(6)段中的加點(diǎn)詞“可能”能否刪去?為什么?(3分) <a hrEf=http://www.zequeka.cn/>易優(yōu)語文培訓(xùn),蘇州中小學(xué)生閱讀寫作同步提升</a>
25.進(jìn)出對(duì)選文內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)( )(3分)
A.用傳統(tǒng)的能源石油來生產(chǎn)的氫能源,不能算是綠色清潔能源。
B.目前, 能源公司大多是利用太陽能電池板產(chǎn)生的電力來分解水獲得氫燃料。
C.M13高毒是從細(xì)菌中提取的地對(duì)人體無害。
D.研究人員從細(xì)菌中提取M13病毒后.讓它直接收酣氧化銥和鋅卟啉,完成氫燃料的提取。
參考答案:
21.利用病毒制造氫能源的背景、優(yōu)點(diǎn)(好處)、原理、方法(或步驟、過程),答出其中兩點(diǎn)得2分,答出其中的三點(diǎn)即可得滿分。此題共計(jì)3分。
22.列數(shù)字、作比較(2分),具體、準(zhǔn)確、突出地說明了利用病毒制造氫氣效率高的特點(diǎn)(1分),此題共計(jì)3分。
23.病毒“通道”從線狀變成了團(tuán)狀,不能很好地傳輸太陽能(或降低了氫能的生產(chǎn)效率)(1分),將氫質(zhì)子和氫電子變成氳原子或者氫分子(1分),用來做催化劑的銥昂貴而稀少(1分),此題共計(jì)3分。 蘇州易優(yōu)閱讀寫作精華課,有趣、有用、提分快 www.zequeka.cn
24.不能刪去,“可能”表估計(jì)(或推測(cè)),起限制作用(I升),表明氫能源最終大規(guī)模生產(chǎn)要靠生物方法還只是一種推測(cè),如果刪去“可能”語言過于絕對(duì),與事實(shí)不符(1分),“可能”體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確嚴(yán)密的特點(diǎn)(1分),此題共計(jì)3分。
25. D(3分)
——(說明文閱讀理解)《病毒出能源,成本更低廉》閱讀答案,來自易優(yōu)作文網(wǎng),轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。學(xué)作文,學(xué)閱讀,提升語文閱讀寫作能力,就來易優(yōu)作文。
更多語文試題請(qǐng)?jiān)L問“易優(yōu)語文測(cè)評(píng)系統(tǒng)”,名著名篇閱讀效果檢測(cè),中小學(xué)語文題庫,在線模擬考試。