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(文言文閱讀理解)劉禹錫《陋室銘》和崔子玉《座右銘》...


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劉禹錫《陋室銘》和崔子玉《座右銘》比較閱讀答案

  閱讀劉禹錫《陋室銘》和崔子玉《座右銘》,完成15—19題。(共12分)
  【甲】山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁??梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬,西蜀子云亭??鬃釉?:“何陋之有?” (劉禹錫《陋室銘》)
  【乙】無(wú)道人之短,無(wú)說(shuō)己之長(zhǎng)。施人慎勿念,受施慎勿忘。世譽(yù)不足慕,唯仁為紀(jì)綱①。隱心而后動(dòng)②,謗議庸何傷③?無(wú)使名過(guò)實(shí),守愚圣所臧④。在涅貴不緇⑤,曖曖⑥內(nèi)含光。柔弱生之徒,老氏誡剛強(qiáng)⑦。行行⑧鄙夫志,悠悠故難量。慎言節(jié)飲食⑨,知足勝不祥。行之茍有恒,久久自芬芳。 (東漢崔子玉《座右銘》)
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  注釋:①紀(jì)綱:法度;行動(dòng)準(zhǔn)則。 ②隱心而后動(dòng):三思而后行。 ③謗議庸何傷:別人的非議怎么會(huì)中傷到自己呢? ④臧:褒獎(jiǎng)。 ⑤在涅niè貴不緇zī:比喻品格高尚,不受外界污染。 ⑥曖曖:光線不夠明亮的樣子。⑦柔弱生之徒,老氏誡剛強(qiáng):徒,同“途”,道路。老子認(rèn)為,柔弱者久長(zhǎng),剛強(qiáng)者先亡。⑧行行:剛強(qiáng)的樣子。⑨慎言節(jié)飲食:說(shuō)話須謹(jǐn)慎,飲食等欲望須節(jié)制。
  15.解釋下列加點(diǎn)短語(yǔ)。(2分)
 ?、傥┪岬萝?( ) ②無(wú)案牘之勞形( )
  ③往來(lái)無(wú)白?。?) ④行之茍有恒 ( )
  16.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下列兩個(gè)句子的意思。(4分)
  (1)苔痕上階綠,草色入簾青。
 ?。?)世譽(yù)不足慕,唯仁為紀(jì)綱。
  17.請(qǐng)從乙文中找出與甲文“斯是陋室,惟吾德馨”思想傾向最相近的一句話。(2分)

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  18.乙文作者不主張張揚(yáng)個(gè)性和彰顯自己真實(shí)的思想。文中哪幾句可以看出來(lái)?(2分)
  19.學(xué)則須疑,尤其是學(xué)習(xí)文言文,這樣能夠更好地學(xué)古通今。例如,學(xué)習(xí)《馬說(shuō)》一文,我們懂得了 的道理,但當(dāng)今更需要人們對(duì)自身能力的培養(yǎng)和毛遂自薦的勇氣;學(xué)習(xí)《陋室銘》一文,我們贊賞劉禹錫的高尚節(jié)操和安貧樂(lè)道的生活情趣,但同時(shí)也應(yīng)該摒棄 的落后思想。(2分)
  參考答案:
  15.① 品德高尚。 ② 使身體勞累。
 ?、?沒(méi)有學(xué)問(wèn)的人(或知識(shí)淺薄的人)。 ④ 如果能堅(jiān)持(有恒心)。
 ?。ü?分。答對(duì)兩個(gè)得1分)
  16.(1)苔蘚痕跡碧綠,長(zhǎng)到了臺(tái)階上;草色青蔥,映入了竹簾里。
 ?。?)世人的贊譽(yù)不值得羨慕,只要把仁愛(ài)作為自己的行動(dòng)準(zhǔn)則就行了。 提升作文素養(yǎng),尋找作文素材,就來(lái)<A http://www.zequeka.cn/yuwensuyang/>易優(yōu)作文素養(yǎng)</a>。
  (共4分,每句2分。略有欠缺的可以不扣分)
  17.在涅貴不緇(2分。答成“在涅貴不緇,曖曖內(nèi)含光”的建議不扣分。自己概括不得分)
  18.參考:“無(wú)說(shuō)己之長(zhǎng)”,“隱心而后動(dòng)”,“守愚圣所臧”,“曖曖內(nèi)含光”,“慎言節(jié)飲食”。(共2分。答出1句給1分,得滿2分為止。有偏差的可以考慮給1分)
  19.人才的培養(yǎng)離不開(kāi)伯樂(lè);孤芳自賞、清高孤傲。(2分。意對(duì)即可)

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