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(現(xiàn)代文閱讀理解)冬季小語(yǔ) 閱讀答案


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冬季小語(yǔ) 閱讀答案

  假如春季是大地的再生,那么凋零的冬季不也是一種孕育嗎?
  時(shí)序更迭,四季循環(huán),極像一個(gè)生命的歷程,由明媚清純的春進(jìn)入活力迸放的夏季,然后自盛放的夏轉(zhuǎn)入成熟的秋,由怡美成熟的秋進(jìn)入沉思的冬季。凜冽的冬季,極像走完了人生的一個(gè)歷程,正期待另一次新的超越,正期望另一次新的突破,再展開另一種生命的新境界 ——期待另一個(gè)生命在春天來臨。生命就是需要不斷的超越,也需要不斷地突破,才不致枯滯。
  冬季真是屬于沉思而非凋零的季節(jié),田野上,成熟的稻子已收割,田野裸裎自己的胸膛,沒有稻穗搖曳,更無(wú)從聽群蛙齊鳴,往昔有著青春絢麗,如今倒像直入禪境。這時(shí)農(nóng)人正忙著堆肥,成車成車的肥料正肥沃著貧瘠的土地。在冬季,泥土正吸收新的養(yǎng)分,當(dāng)明春來臨,牛梨翻松了新土,那土地就再洋溢無(wú)限的生機(jī)。我們所熟知的自然界,有些動(dòng)物正在冬眠,冬眠并非死亡,而是一種新蛻化;有些樹木花草也棄絕了紅花綠葉,但那也不是枯死,明春嫩綠的新芽,將展開一個(gè)新的絢麗的夢(mèng)境。 作文培訓(xùn)網(wǎng)站推薦,<a http://www.zequeka.cn>易優(yōu)作文網(wǎng)</a> 。
  而守候一季的寒冬,你心里正孕育著什么?正想做何種的突破?
  我們生命所以貧瘠原因往往不是放棄了工作,便是因工作而放棄了沉思;要不斷地工作,也要不斷地沉思。生命原是一個(gè)不知來自何方的奇跡,存在也是一個(gè)時(shí)空的偶然,我們需要不停地奮斗,高燃理想的赤子之心,來印證我們生命真正的存在,這樣我們便還需活躍我們的思維,點(diǎn)燃靈臺(tái)的明燈,照亮我們?cè)撟叩穆?,以便我們繼續(xù)跋涉。生命也是需要不斷跋涉的,不管昨日你有多少功績(jī),不管昨日你靈園里開了多少花朵。那是屬于昨日;若你一心沉湎昨日的喜悅,你就難享今日清純的歡欣。今日,一個(gè)新的開始,更需要我們前進(jìn),更需要我們?nèi)ピ杏?,人生是一條永遠(yuǎn)走不完的旅程,需要燃燒生命的火把,直至成灰而淚盡。

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  這冬季,原不是告退的季節(jié),守候一季寒冬,原在孕育明媚的春天。有詩(shī)人意味深長(zhǎng)地說過:冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?在冬季,讓沉思豐盈你的生命,孕育更新你的思想,撫慰你創(chuàng)傷的心靈,催生一個(gè)更加明媚的春天。冬季原來是沉思而孕育的季節(jié)啊!別嘆氣,別放棄,別忘了冬季是沉思孕育的季節(jié)。
  1、請(qǐng)用文章中的四字短語(yǔ)概括出“春夏秋冬”四個(gè)季節(jié)的特點(diǎn)。(2分)
  春: 夏:
  秋: 冬:
  2、下面兩個(gè)句子你讀懂了嗎?請(qǐng)任選一個(gè)分析它的含義。(3分)
  (1)我們的生命所以貧瘠原因往往不是放棄了工作,便是因工作放棄了沉思。
  (2)若你一心沉湎昨日的喜悅,你就難享今天更清純的歡欣。
  3、從文章中哪些地方可以看出“冬季是沉思而孕育的季節(jié)”?(3分)

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  4、結(jié)合全文內(nèi)容,談?wù)勀銓?duì)文章主題的理解。(3分)
  5、聯(lián)系實(shí)際,談?wù)勀闶窃鯓涌创罨驅(qū)W習(xí)中的“冬季現(xiàn)象”?(3分)
  答案:
  1、春:明媚清純 夏:活力迸放 秋:怡美成熟 冬:沉思孕育
  2、(1)要使我們的生命有意義,一方面要努力工作,另一方面還要善于思考。
  (2)不要一味地沉溺于昨天的成功與喜悅之中,成績(jī)永遠(yuǎn)是過去的,我們應(yīng)高燃理想的明燈,不斷奮斗,不斷前進(jìn),才能取得更大的成績(jī),擁用更多的快樂。
  3、成熟的稻子收割了,田野裸裎著自己的胸膛;青蛙冬眠了。農(nóng)民正忙著堆肥,肥料正肥沃著貧瘠的土地;泥土正吸收著新的養(yǎng)分,當(dāng)明春來臨,土地再充滿無(wú)限的生機(jī)。
  4、作者從自然界的冬季,聯(lián)想到人生的“冬季”,緊扣“沉思”、“孕育”展開,告訴人們只有“不斷沉思”,才能不斷進(jìn)步,才能迎來新的春天,再造生命的輝煌。 語(yǔ)文成績(jī)好,書法少不了,學(xué)書法,推薦<A http://www.zequeka.cn/miniform/type_3.html>易優(yōu)練字</a>
  5、①生活中的平淡、困難、挫折猶如“自然界的冬季現(xiàn)象”,當(dāng)我們遇到這種“冬季現(xiàn)象”時(shí),不應(yīng)該消沉、退縮,應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思,積極進(jìn)取,克服困難,迎難而上。
 ?、趯W(xué)習(xí)中會(huì)遇到成績(jī)平平,交友失意,老師批評(píng)等“冬季現(xiàn)象”。當(dāng)我們遇到這些問題時(shí),應(yīng)調(diào)整好心態(tài),虛心求教,認(rèn)真反思。這樣才能取得新的成績(jī),獲得新的快樂。

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