閱讀 《揚(yáng)州個(gè)園》一文，回答后面問題。（14分）
揚(yáng)州個(gè)園
揚(yáng)州的個(gè)園，是一座獨(dú)具風(fēng)格的名園。它是清嘉慶、道光年間兩淮鹽總黃至筠在明代“壽芝園”舊址上興建起來的。當(dāng)時(shí)園中遍植翠竹，蓋取東坡詩(shī)“寧可食無肉，不可居無竹”之意，以示主人不俗。因竹葉形狀像一個(gè)“個(gè)”字，故名“個(gè)園”。個(gè)園以四季假山的堆迭精巧而著名。
步入個(gè)園大門，便見湖石傍門，修竹繁茂，石筍參差，恰似“雨后春筍”破土而出，此即個(gè)園春景。稍前又有十二生肖之假石，皆在似與不似之間，與整個(gè)“春山”和竹林相映成趣。
“春”去“夏”來，繞過“宜雨軒”，眼前豁然開朗，在濃蔭環(huán)抱的荷花池畔，一座六七米高的太湖石假山出現(xiàn)在面前，這就是“夏山”。過石橋，進(jìn)石洞，只覺得藕荷香飄，蒼翠生涼。 易優(yōu)語(yǔ)文題庫(kù),同步教材，真題演練，提分就是快 https://cs.euzW.net
轉(zhuǎn)過“鶴”亭，是座“一”字形長(zhǎng)廊。循廊而去，“秋從夏雨聲中入”，長(zhǎng)廊盡頭便是“秋山”。秋山全用黃山石堆迭而成，構(gòu)思大膽，用石潑辣，相傳為大畫家石濤杰作?？创松剑絼?shì)巍峨，峰巒起伏，又見古柏斜伸，紅楓遍植，鐘乳石掛，石橋儼然，氣象果然不同一般。設(shè)若晴天薄暮時(shí)分，秋山面迎夕照，一紅如染，“秋高氣爽”的詩(shī)情畫意頓時(shí)溢出。
步入秋山，過“透風(fēng)漏月廳”，迎面是一組由白色石英石堆迭而成的“冬景”。一只只“雪獅”似頑皮的孩子用殘雪堆就。山脈、山頂“終年積雪”。南面有一堵圍墻，墻上開了四個(gè)排風(fēng)洞，使人不寒而覺寒。
游個(gè)園一周，真是如歷四季。
10、個(gè)園有哪些主要特點(diǎn)？
11、作者介紹個(gè)園時(shí)，用了哪些詞句來表示位置的變化？這樣的寫作順序有什么好處？
12、簡(jiǎn)要概括下面景物的特點(diǎn)：
蘇州易優(yōu)語(yǔ)文閱讀寫作培訓(xùn)，家長(zhǎng)信賴，學(xué)生喜歡。 http://www.zequeka.cn
春山：_______________________________________________________
夏山：_______________________________________________________
秋山：_______________________________________________________
冬山：_______________________________________________________
13、說明文講究語(yǔ)言的準(zhǔn)確性，所以，語(yǔ)言的分寸感極強(qiáng)。如“蓋取東坡詩(shī)““寧可食無肉，不可居無竹”之意”一句，因?yàn)闆]辦法確定是否如此，就用“蓋”字表示推測(cè)。文中還有沒有這樣的例子，請(qǐng)找出來，并加以簡(jiǎn)單分析。
14、如果你有一個(gè)小書房，你準(zhǔn)備取什么名字？它要寄寓什么含義？
參考答案：易優(yōu)作文網(wǎng)
1０、遍植翠竹；分“春、夏、秋、冬”四景。 １１、這些詞句有“步入”、“繞過”、“過石橋，進(jìn)石洞”、“轉(zhuǎn)過”、“循廊而去”、“步入秋山”等。以游蹤的順序?qū)憗項(xiàng)l理線索十分清晰。 １２、春山：修竹繁茂，石筍參差 夏山：藕荷香飄，蒼翠生涼 秋山：山勢(shì)巍峨，峰巒起伏，古柏斜伸，紅楓遍植，鐘乳石掛，石橋儼然 冬山：由白色石英石堆迭“雪獅”、“積雪”等冬景。 １３、“相傳為大畫家石濤杰作”一句中的“相傳”用語(yǔ)分寸感也很強(qiáng)，因?yàn)殡y以確認(rèn)是否石濤所作，所以用“相傳”最準(zhǔn)確。 １４、略 全國(guó)優(yōu)秀作文大全 易優(yōu)作文網(wǎng) www.zequeka.cn 學(xué)作文，到易優(yōu)
——(說明文閱讀理解)閱讀 《揚(yáng)州個(gè)園》（有答案）,來自易優(yōu)作文網(wǎng)，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。學(xué)作文，學(xué)閱讀，提升語(yǔ)文閱讀寫作能力，就來易優(yōu)作文。
更多語(yǔ)文試題請(qǐng)?jiān)L問“易優(yōu)語(yǔ)文測(cè)評(píng)系統(tǒng)”,名著名篇閱讀效果檢測(cè)，中小學(xué)語(yǔ)文題庫(kù)，在線模擬考試。
