無邊的回憶
?、傥矣幸浑p塑膠的拖鞋，是在出國前兩年買的，出國后又穿了五年。它的形狀很普通，就像你在臺北街頭隨處可見的最平常的樣式：平底，淺藍色，前端鏤空成六條圓帶子，中間用一個結(jié)把它們連起來。買的時候是喜歡它的顏色。穿了五六年后，已經(jīng)由淺藍變成淺灰，鞋底也磨得一邊高一邊低了。
②好幾次，有愛管閑事的或者好心的女孩子勸我：“阿蓉，你這雙拖鞋太老爺了?！?
?、刍蛘?：“阿蓉，你該換拖鞋啦!”
?、芪铱偸俏⑿Φ鼗卮?：“還可以穿嘛，我很喜歡它?！?
⑤如果我的回答換來的是一個很不以為然的表情，我就會設法轉(zhuǎn)變一個話題。如果對方還會對我善意地搖搖頭，或者笑一笑，我就會忍不住要告訴他：“你知道我為什么舍不得丟它嗎?” 易優(yōu)作文網(wǎng)，中小學學生學作文的好網(wǎng)站（http://www.zequeka.cn）
⑥這是個讓生命在剎那間變得非常溫柔的回憶。大學畢業(yè)時，課比較少，家住在北投山上，沒有課的早上，我常常會帶著兩只小狗滿山亂跑。有太陽的日子，大屯山腰上的美麗簡直無法形容。有時候我可以一直走下去，走上一兩個鐘頭的路。最讓我快樂的是在行走中猛然回過頭，然后再仔細辨認，山坡下面，哪一幢是我的家。
?、咦咧咧?，我的新拖鞋就不像樣了。不過，我沒時間管它，我的下午都是排得滿滿，別有用處的。晚上回家后趕快洗個澡就睡了。
⑧直到有一天，傍晚，放學回家，隔著矮矮的石墻，看見我的拖鞋被整整齊齊地擺在花園里的水泥小路。帶著剛和同學分手后的那一點囂張，我就在矮墻外大聲地叫起來：“何方人士，敢動本人的拖鞋?”
?、峄▓@里沒有動靜。再往客廳的方向看過去，外婆正 坐在紗門后面，一面搖扇子，一面看著我笑呢。那時外婆住在永和，很少上山來。但來的話就總會住上一兩天，把我們好好地寵上一陣子再走。
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⑩那天傍晚，她就是那樣含笑地對我說：“今天下午，我用你們澆花的水管給你把拖鞋洗了，剛放在太陽地里曬曬就干了。多方便!多大的姑娘啦!穿這么臟的鞋給人笑話。”
?以后，外婆每次上山時，總會替我把拖鞋洗干凈，曬好，有時甚至給我放到床前。然后在傍晚時分，她就會安詳?shù)刈诳蛷d里，一面搖扇子，一面等著我們回來。我常常會在穿上拖鞋時，覺得有一股暖和與舒適的感覺，不知道是院子里下午的太陽呢，還是外婆手上的余溫?
?就是因為舍不得這一點余溫，外婆去世的消息傳來以后，所有能夠讓我紀念她老人家的東西：比如出國前夕給我的戒指，給我買料子趕做的小棉襖，都在淚眼盈盈中好好地收起來了。這雙拖鞋，也就一直留在身旁，舍不得丟。每次接觸到它灰舊的表面時，便仿佛也接觸到曾洗過它的外婆的溫暖而多皺的手。便會想起那在夕陽下的園中小徑，和外婆在客廳紗門后面的笑容。那么遙遠，那么溫柔，而又那么肯定地一去不返。 蘇州語文閱讀寫作培訓課程推薦，<a http://www.zequeka.cn/miniform/type_1.html>蘇州中小學語文閱讀寫作培訓</a>
1.①-⑤段的敘述在文中起什么作用?(4分)
2.一雙普通的拖鞋為什么讓“生命在剎那間變得非常溫柔”?(4分)
3.身為專業(yè)畫家的席慕蓉善于以細致的描寫講述生活小事，抒發(fā)真摯的情感，結(jié)合文章內(nèi)容分析本文這一寫作特點。(7分)
答案：
1.①引出下文的回憶。②通過寫“我”不舍丟棄舊拖鞋，表達對外婆(一段美好回憶)的難忘之情。
評分：共4分。每個要點2分。
2.①因為這雙鞋帶給“我”溫暖(美好)的回憶，②讓我想起外婆的微笑和話語，③它是外婆慈愛的見證(親情的象征)，④寄托了“我”的感念之情。
評分：共4分。每個要點1分。
3.示例：本文所寫的是外婆給我洗鞋曬鞋的小事，但作者抓住了“溫暖而多皺的手”和“在客廳紗門后面的笑容”進行細致地刻畫，讓讀者真切地體驗到那種溫暖的感覺，使外婆慈祥的形象躍然紙上，也使作者的思念之情真摯感人。
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評分：共7分。
概括事件1分，找出細致的描寫1分，結(jié)合文章分析描寫的內(nèi)容2分，點明作者感情1分，語言表達2分。
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