閱讀短文《魔術(shù)的科學(xué)原理》，完成7～8題。（共4分）
魔術(shù)師把觀眾的注意力從保密動(dòng)作上轉(zhuǎn)移開的方法，歸根結(jié)底就是誤導(dǎo)。
魔術(shù)“誤導(dǎo)”的心理原理：一是觀眾會(huì)注意正在動(dòng)的物件，或者發(fā)出聲響的物件；二是觀眾會(huì)看魔術(shù)師正在看的地方；三是魔術(shù)師覺(jué)得很重要的東西，觀眾也會(huì)覺(jué)得很重要。
科學(xué)家發(fā)現(xiàn)至少存在兩種類型的隱性誤導(dǎo)：一種叫做變化盲視，除非觀察者把變化前后的狀態(tài)直接進(jìn)行比較，否則這種變化不會(huì)被發(fā)現(xiàn)；還有一種隱性誤導(dǎo)，叫無(wú)意盲視，是指人們對(duì)一些出乎意料的事物會(huì)視而不見(jiàn)。
誤導(dǎo)之外，利用視覺(jué)系統(tǒng)的特點(diǎn)，運(yùn)用道具也可以產(chǎn)生非同尋常的效果。例如：
彎曲的勺子：魔術(shù)師晃動(dòng)一把勺子，讓勺子柄看起來(lái)好像是柔軟的。
原理：視皮層里有些神經(jīng)元對(duì)移動(dòng)的影像和線條末端的影像都很敏感，但它們對(duì)振動(dòng)影像的反應(yīng)不同于其他視覺(jué)神經(jīng)元。結(jié)果堅(jiān)硬的物體此時(shí)看起來(lái)就好像中間變?nèi)彳浟?。
三維空間扭曲：觀眾先盯著一個(gè)旋轉(zhuǎn)的碟子看一段時(shí)間，這個(gè)碟子有三個(gè)區(qū)域會(huì)發(fā)生擴(kuò)張和收縮運(yùn)動(dòng)。再讓觀眾看靜止物體時(shí)，他們會(huì)感覺(jué)靜止物體也在擴(kuò)張和收縮。
原理：神經(jīng)元分別適應(yīng)了視野中的三個(gè)區(qū)域產(chǎn)生的運(yùn)動(dòng)影像。
?。ㄟx自《青年文摘》2009年第8期，有刪改）
7．下列表述合乎文章內(nèi)容的一項(xiàng)是：（2分） 【】
A．“魔術(shù)的科學(xué)原理”就是魔術(shù)師故意把觀眾的注意力從保密動(dòng)作上轉(zhuǎn)移開來(lái)的方法。
B．“魔術(shù)的科學(xué)原理”具體指魔術(shù)“誤導(dǎo)”的心理原理和視覺(jué)系統(tǒng)的相關(guān)原理。
C．隱性誤導(dǎo)就是無(wú)意盲視，是指人們對(duì)一些出乎意料的事物視而不見(jiàn)。
D．因?yàn)橐暺永锏挠行┥窠?jīng)元對(duì)振動(dòng)的影像和物體的末端、中段的反應(yīng)很敏感，所以勺柄看起來(lái)好像是柔軟的。
8．魔術(shù)師沒(méi)有運(yùn)用“魔術(shù)的科學(xué)原理”的一項(xiàng)是：（2分） 【 】
A．讓觀眾注意發(fā)出聲響的物件或看某個(gè)地方。
B．讓觀眾跟著數(shù)數(shù)或計(jì)時(shí)。
C．表演前問(wèn)候觀眾來(lái)營(yíng)造氛圍。
D．抖動(dòng)或旋轉(zhuǎn)相應(yīng)的道具來(lái)營(yíng)造氛圍。
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7．B （2分。說(shuō)明：A項(xiàng)解釋的是“誤導(dǎo)”，只是魔術(shù)的科學(xué)原理之一。C項(xiàng)以偏概全。文中說(shuō)的隱性誤導(dǎo)有兩種，一種叫變化盲視，還有一種叫無(wú)意盲視。D項(xiàng)錯(cuò)誤地轉(zhuǎn)述原文）
8．C （2分。說(shuō)明：A和B中運(yùn)用了“誤導(dǎo)”心理原理中的“隱性”誤導(dǎo)原理。D中利用了視覺(jué)系統(tǒng)中神經(jīng)元成像的原理）
——(說(shuō)明文閱讀理解)閱讀《魔術(shù)的科學(xué)原理》附答案,來(lái)自易優(yōu)作文網(wǎng)，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。學(xué)作文，學(xué)閱讀，提升語(yǔ)文閱讀寫作能力，就來(lái)易優(yōu)作文
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