《老王》是一篇現(xiàn)代文，很多同學(xué)在學(xué)習(xí)的時候沒有把握其重點中心內(nèi)容。今天易優(yōu)作文給大家分享的是“老王閱讀答案”，同學(xué)們動手完成下。如果想快速提高語文閱讀能力，還需要在反復(fù)完成閱讀習(xí)題中積累和磨練哦。祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步!
老王
有一天，我在家聽到打門，開門看見老王直僵僵地( )在門框里。往常他坐在蹬三輪的座上，或抱著冰傴著身子進(jìn)我家來，不顯得那么高。也許他平時不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面如死灰，兩只眼上都結(jié)著一層翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。說得可笑些，他簡直像棺材里倒出來的，就像我想像里的僵尸，骷髏上繃著一層枯黃的干皮，打上一棍就會散成一堆白骨。我吃驚地說：“啊呀，老王，你好些了嗎?”
他“嗯”了一聲，直著腳往里走，對我伸出兩手。他一手提著個瓶子，一手提著一包東西。
我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是雞蛋。我記不清是十個還是二十個，因為在我記憶里多得數(shù)不完。我也記不起他是怎么說的，反正意思很明白，那是他送我們的。
我( )說：“老王，這么新鮮的大雞蛋，都給我們吃?”
他只說：“我不吃?！?
我謝了他的好香油，謝了他的大雞蛋，然后轉(zhuǎn)身進(jìn)屋去。他趕忙止住我說：“我不是要錢?！?
我也趕忙解釋：“我知道，我知道 ——不過你既然來了，就免得托人捎了?！?
他也許覺得我這話有理，站著等我。
我把他包雞蛋的一方灰不灰、藍(lán)不藍(lán)的方格子破布疊好還他。他一手拿著布，一手攥著錢，滯笨地轉(zhuǎn)過身子。我忙去給他開了門，站在樓梯口，看他直著腳一級一級下樓去，直擔(dān)心他半樓梯摔倒。等到聽不見腳步聲，我回屋才感到抱歉，沒請他坐坐喝口茶水?？墒俏液ε碌煤苛?。那直僵僵的身體好像不能坐，稍一彎曲就會散成一堆骨頭。我不能想像他是怎么回家的。
1.《老王》的作者是 ，她的丈夫 是我國著名學(xué)者和作家，他影響最大的作品是小說《 》
2.前3段使用的描寫手法有 ，其中著筆最多的是 ，這樣描寫的作用是 。
3.填上文中空缺的兩處詞語，并體會其含義。
4.選段畫線部分表達(dá)了作者怎樣的思想感情?
5.作者的善良是如何表現(xiàn)的?
6.“我不能想像他是怎么回家的”，為什么?
7.概括文段的中心意思。
8.學(xué)了本文，你有怎樣的感悟?
9.揣摩下列句子特點，并仿寫句子,理解劃線句含義。(心理描寫：概括+具體+結(jié)論)
但不知為什么，每想起老王，總覺得心上不安。因為吃了他的香油和雞蛋?因為他來表示感謝，我卻拿錢去侮辱他?都不是。幾年過去了，我漸漸明白：那是一個幸運(yùn)的人對一個不幸者的愧怍。
10.為什么作者一家對老王那樣的不幸者能那么關(guān)心、愛護(hù)?社會地位、生活條件比較優(yōu)越的人往往瞧不起卑微者，要有什么精神才能像作者那樣尊重人、理解人、關(guān)心人?
11.老王的性格，命運(yùn)。用一句話概括：“老王是一個什么樣的人”。
12.揣摩加粗詞語好處。
?、?我強(qiáng)笑說：“老王，這么新鮮的大雞蛋，都給我們吃?”
?、谖以诩衣牭酱蜷T，開門看見老王直僵僵地鑲嵌在門框里。
老王閱讀答案來自查字典易優(yōu)作文網(wǎng)：
1.楊絳; 錢鐘書; 《圍城》
2.神態(tài)描寫、動作描寫、語言描寫; 神態(tài); 突出老王極差的健康狀態(tài)，暗示他不久于人世
3.鑲嵌：本文指一物嵌入另一物里，突出老王瘦弱無力，行動不靈活，僵直的狀態(tài)。強(qiáng)笑：(qiǎnɡ)勉強(qiáng)做出笑容。含義：對他給“我”送雞蛋、香油，表示感激;“我”看到形容枯槁的老王害怕、同情。
4.老王在重病的情況下仍然拿雞蛋來給我，報答我對他的關(guān)照，令我非常的感動，而這份情誼是無法用雞蛋的數(shù)目來衡量的。
5.接了雞蛋、香油后給老王錢，擔(dān)心他摔倒，對沒請他坐下喝茶感到抱歉。心上不安。
6.因為他病得皮包骨頭、渾身無力，滯笨地轉(zhuǎn)身，直著腳走路。我想像著他都要散架了。
7.老王死的前一天給“我”家送香油和雞蛋，“我”給他錢，表現(xiàn)了老王和作者的善良。
8.提示：從個人如何對待善良的不幸者的角度。從政策如何傾向善良的不幸者的角度。從善良者個人如何努力改變自身命運(yùn)的角度。
9.一個社會總有幸運(yùn)者和不幸者，幸運(yùn)者有責(zé)任關(guān)愛不幸者，關(guān)注他們的命運(yùn)，讓他們也過上好日子，幫助改善他們的處境。作者回想起來，對老王的關(guān)愛還很不夠，所以感到“愧怍”。
10.最主要的是平等觀念。再是人道主義精神。
11.孤苦伶仃、生活窘迫，凄涼艱難;但老實厚道，心地良心，關(guān)心人、講感情、講仁義，知恩圖報。
12.①“強(qiáng)笑”一詞，不但準(zhǔn)確，而且含蓄，透露自己見到老王病成那個樣子，還拿東西來謝“我們”，心里有說不出的悲酸和感動。
?、凇拌偳对陂T框里”，夸張的手法，強(qiáng)調(diào)了老王步履維艱，身體僵直的形態(tài)
以上是小編整理的老王閱讀答案，僅供各位同學(xué)參考和學(xué)習(xí)，旨在讓同學(xué)們更好的把握《老王》這篇文章的重點內(nèi)容，并有所啟發(fā)和收獲。
——(現(xiàn)代文閱讀理解)老王閱讀答案,來自易優(yōu)作文網(wǎng)，轉(zhuǎn)載請注明出處。學(xué)作文，學(xué)閱讀，提升語文閱讀寫作能力，就來易優(yōu)作文
更多語文試題請訪問“易優(yōu)語文測評系統(tǒng)”,名著名篇閱讀效果檢測，中小學(xué)語文題庫，在線模擬考試。
學(xué)網(wǎng)站豎圖.jpg )
