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調(diào)查
　　這件事就發(fā)生在一個(gè)小城市里，一條道路上，一輛公車?yán)?，而我有幸就在這輛公車?yán)?，靜觀這件事的經(jīng)過。
　　公車在一個(gè)站緩緩?fù)Ａ讼聛?，一位老人和一位青年人一前一后地上來了，公車又緩緩開動(dòng)了起來。車上照例人不多也不少，可座位肯定是沒有的。老人邁著沉重的腳步，手掙扎著想抓住扶手。可一個(gè)剎車，老人向后傾斜，碰到青年人身上，老人露出歉意的表情，青年人會(huì)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。老人繼續(xù)往前走，可冷漠的人們沒有站起身，連動(dòng)一動(dòng)也不愿意，老人沒辦法，只好死命抓著扶手。
　　這時(shí)，青年人皺皺眉，但很快又舒展開來。他走到老人旁邊，問：“老人家，我是一個(gè)產(chǎn)品公司的調(diào)查員，我想問您一些問題，行嗎？”老人緩緩轉(zhuǎn)過頭，看了看他，說：“哦，好，你問吧！”“恩，請(qǐng)問您老今年貴庚啊？”“68了，你看白發(fā)都出來了，呵呵?！薄澳悄眢w還硬朗嗎？”“人一老了，毛病就多了?，F(xiàn)在腿腳還痛呢！”“那您吃什么藥嗎？”老人將藥名統(tǒng)統(tǒng)羅列出來，“您還有幾個(gè)站下車啊？”“終點(diǎn)站?！薄澳沁€有7、8個(gè)站呢！好，我問完了，謝謝！” 易優(yōu)作文網(wǎng)，中小學(xué)學(xué)生學(xué)作文的好網(wǎng)站（http://www.zequeka.cn）
　　青年人又走到一個(gè)身體強(qiáng)壯的青年人旁，說：“你好！我是一個(gè)產(chǎn)品公司的調(diào)查員，我想問您一些問題，行嗎？問完我們會(huì)給你一個(gè)小禮物哦！”“好，你問吧！”“恩，請(qǐng)問你今年幾歲啊？”“30歲。”“那你身體還健康嗎？”“廢話，看我這體格就知道了，健康極了！”“那你有吃什么藥嗎？”“我又沒毛病，不吃！”“你還有幾個(gè)站下車啊？”“3個(gè)?！薄昂?，我問完了，謝謝！這是我們給你的一個(gè)小禮物。”說完，給了一個(gè)疊得很整齊的小紙團(tuán)后，下車了。
　　那被調(diào)查者拿著紙團(tuán)，不由生疑，可好奇心又在作怪。不過他還是打開了。上面寫著：“想必你剛才已經(jīng)聽見我問老人時(shí)的回答了吧，與你相比，也許你也該作出些行動(dòng)了吧，不過我也不能強(qiáng)迫你。可你也該站在老人的角度想想，如果你是一個(gè)老人，像那老人一樣，也許你會(huì)從未如此深刻地想得到社會(huì)人民的關(guān)懷?！? 蘇州語文閱讀寫作培訓(xùn)課程推薦，<a http://www.zequeka.cn/miniform/type_1.html>蘇州中小學(xué)語文閱讀寫作培訓(xùn)</a>
　　他緩緩收回紙團(tuán)，站了起來，朝老人所站的地方走去……
　　(作文點(diǎn)評(píng)表達(dá)欠文采，詳略不得當(dāng))
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