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魔鬼訓練。
　　隨著那沉重的腳步聲，窗外的小鳥“嘰嘰喳喳”的叫個不停。一向悅耳動聽的歌聲在今天看來貌似是在告訴我們有不好的事情開始了。的確是我們魔鬼老師要拉我們?nèi)ァ皯?zhàn)場”了。原因是；由于學校的學哥學姐們馬上就要臨近體育駕試了，這不每天都在辛苦的鍛煉，又給我們的學校增添了一道靚麗的風景線。相信他們付出就會有收獲，一定能取得好成績的，并為學校再創(chuàng)輝煌。剛說到這樣的大禍就面臨在我們班里了?？煺竞藐?，我們也去訓練，下去先跑五圈。聽到這同學們都露出了不安的神情。以前根本沒練過，莫名的跑是想把我們累死嗎？老師怎么這么狠心。幾個同學小聲議論著。不料，終究還是沒能逃得了他那小而靈的耳朵。完了看來又是要加重訓練了。果真如此，每天上午第二節(jié)下課都要來操場訓練。鴨腿走，跳繩，跑步，蛙跳，一樣都不能少。聽到這些頭都炸了，我們才二年級啊，就算是練，也要慢慢來啊，這樣做怎能受得了，再說離三年級還有一段時間，我們都不滿到。終究胳膊拗不過大腿，就這樣從今天開始就這樣練著，結(jié)束后每個人臉上都充滿了汗水，走路都歪歪扭扭的，上個樓梯進教室的很困難。以后怎么辦呢，我們還是個孩子只能堅持嗎？我們知道班主任這樣是為我們好，可是能不能聽聽我們的心聲，給我們一個適應(yīng)的時間，不然會沒心思學習的。親愛的同學們讓我們勇敢的面對他的‘魔鬼訓練吧’說聲堅持。我們很棒。
　　(作文點評這篇文章題目是《魔鬼訓練》，就應(yīng)該寫如何進行魔鬼式訓練，把具體過程通過細節(jié)描寫體現(xiàn)出來。文章需要改進的地方有：一、沒有一個明確的中心，選材不典型。二、標點符號，錯別字較多。)
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