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神奇的粉筆


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全文600字

神奇的粉筆

  說(shuō)實(shí)話,七年級(jí)的科學(xué)我大都靠“死記硬背”這個(gè)法寶過(guò)五關(guān)斬六將的。然而,進(jìn)入八年級(jí)以后,這“法寶”怎么也不聽使喚了,學(xué)起來(lái)很不踏實(shí);幸虧科學(xué)實(shí)驗(yàn)課引起了我的興趣,而使我入門的卻是沈老師手中的粉筆。
  上“物質(zhì)的密度”一課時(shí),沈老師手持粉筆對(duì)我們說(shuō):“假使這支粉筆的質(zhì)量為8克,體積為4厘米3,那么其密度應(yīng)該是多少?”同學(xué)們紛紛按照公式(ρ=m/v)對(duì)號(hào)入座,很快便算出粉筆的密度為2克/厘米3。忽然,沈老師“啪”的一聲折斷了手中的粉筆,對(duì)我們說(shuō):“現(xiàn)在,我把粉筆隨意分成二部分,那么每一部分的密度應(yīng)該是多少?”沈老師把“隨意”這二字的語(yǔ)氣說(shuō)得特重,還重復(fù)了幾遍。陸陸續(xù)續(xù)有不少同學(xué)說(shuō)出了答案?!皩?duì),2克/厘米3!”這時(shí),沈老師左右二手各握長(zhǎng)短不一的粉筆,興奮地說(shuō),“因?yàn)樗鼈兌际欠酃P!”從此,“密度是物質(zhì)的屬性,同一物質(zhì)的密謀是不變的”這一科學(xué)知識(shí)便在我的心里生了根。后來(lái),我們又做了測(cè)定物質(zhì)密度的分組實(shí)驗(yàn),許多同學(xué)把石塊一分為二,都得出了相同或相近的密度值。
<a hrEf=http://www.zequeka.cn/miniFoRm/view_11.html/>蘇州易優(yōu)初中語(yǔ)文閱讀寫作培訓(xùn)</a>

  沈老師講到公式的舉一反三,在用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行推理時(shí),往往用紅、黃、藍(lán)粉筆依次展示,沈老師手中這彩色粉筆如跳動(dòng)的音符,形象、生動(dòng),使我們學(xué)起來(lái)感到既輕松又愉快;沈老師還用粉筆灰泡成懸濁液,與乳濁液、溶液進(jìn)行比較;將粉筆上拋、下落來(lái)說(shuō)明什么是慣性運(yùn)動(dòng)和重力作用;正倒放置粉筆來(lái)比較粉筆對(duì)桌面壓強(qiáng)的大小……總之,每一節(jié)每一課,沈老師的粉筆都有妙用。
  真是神奇的粉筆!每當(dāng)聽沈老師的課,我總有這樣的感受!
  (作文點(diǎn)評(píng)中心不突出)
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  • T添加時(shí)間:2024-11-21;更新時(shí)間:2025-08-30
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