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易優(yōu)作文網——誰對誰說“對不起”

誰對誰說“對不起”


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全文1300字

易優(yōu)語文評測系統(tǒng)
誰對誰說“對不起”

  天漸漸暗下來,落日顯得十分美麗。幾只飛鳥在那邊緩緩的飛著,橘紅色的光暈鑲嵌在太陽周圍。那邊傳來熱熱鬧鬧的聲音——小學放學了,男生女生們五個一群,三個一伙,結伴回家去。
  如果你細心的話,會發(fā)現只有一個小女孩在孤孤單單的走著,眼睛紅紅的,像是剛剛哭過。她平時是和同桌一起回家的,她們關系很好很好,但不知道今天為什么,她獨自走在回家的路上。這個小女孩就是——六年級的江悅。
  她哭著回家了。
  如果她是一二年級的小女生,爸爸媽媽自然會淡淡的一問便置之不理。因為一二年級的小女生哭,是見怪不怪的事情。他們的哭,往往是因為男生在她們的文具盒里放了毛毛蟲,或者因為衣服的扣子掉了,再或者就是不小心摔了一跤……都是一切雞毛蒜皮的小事兒。
  可江悅已經六年級了,六年級不同與一年級。六年級的女生哭怎么會和一年級的女生哭一樣呢?爸爸媽媽趕緊過問。
  江悅哭的更厲害了,在她斷斷續(xù)續(xù)的訴說之中,爸爸媽媽明白了事情的經過……
  江悅今早買了一只銀白色貝克發(fā)卡,相當的不便宜。在她幻想著成為女生之中的焦點的時候,她找不見了發(fā)卡。尋了一會兒,在同桌朱可依的書桌里發(fā)現了同樣的發(fā)卡。她認定是朱可依偷得,把發(fā)卡又拿回來了,大喊朱可依是小偷,朱可依卻認定那就是自己的發(fā)卡……
  原來是這么一回事,爸爸媽媽對視著。
  他們對江悅說:“既然發(fā)卡你又拿了回來,就不要再追究朱可依偷你東西的事情了?!苯瓙偪戳丝锤改?,擦擦淚點點頭。
  可實際上,江悅才沒有這樣想。她是個要強的女孩子,她認定,朱可依不向她道歉,她決不罷休。
  第二天……
  江悅一臉冰霜來到學校。朱可依望了望她,又低下頭去寫著什么。江悅剛好坐下的時候,朱可依遞過來一張紙條:“江悅,你昨天的話是什么意思?那就是我的發(fā)卡,你為什么不還我?我沒有偷你的東西!”
  江悅斜眼看了看她,用筆寫到:“你還不承認嗎?我沒想到你這么不誠實。你道不道歉?”朱可依在紙上寫了一個大大的“不”字。
  江悅走上講臺去,把紙條念了一遍,然后帶著嘲弄的笑容說:“恭喜朱可依同學,榮獲無敵神扒手、超級小偷榮譽稱號,請上臺領獎吧!”
  朱可依臉漲得通紅,眼里泛著亮晶晶的白光。從那時起,全班同學都知道了朱可依是小偷,偷了東西還不承認。就連平時和她最好的朋友都在漸漸的疏遠她,有人丟了東西單單問朱可依有沒有“拿”……同學們看她的眼光滿含著鄙視,嘲弄,她已經完全受不了了,一連幾天沒來上學——她受不了那種眼光。
  朱可依轉走了,去了別的學校上學。她家是搬遷戶口,從來沒有在哪個地方待上兩年以上,所以她的轉走,并沒有多少人關注。江悅到底沒有等到那一聲“對不起”,朱可依的離去,江悅覺得合情合理。漸漸地,她也淡忘了曾經有個同桌,有個偷她東西的同桌,有個名叫朱可依的同桌。
  江悅小學畢業(yè)了,考上了市重點初中。為準備去學校住宿,江悅這幾天都在收拾自己的行李。這一堆,那一堆,她笑著說:“這就是東南丘陵!”
  這是什么?江悅收拾冬天衣服的時候,從衣兜里掉出一個精美的小盒子,包裝那樣漂亮,稱得上是精品。她好奇的打開來看——一枚銀白色的貝克發(fā)卡,靜靜的躺在里面,閃爍著亮晶晶的白光,就像當初朱可依的眼淚一樣。江悅把頭上一模一樣的貝克發(fā)卡摘下來,靜靜的看著這一對可愛漂亮的發(fā)卡。
  江悅失聲痛哭,把兩枚發(fā)卡貼在胸前,喃喃的說:“可依,對不起!”
  (作文點評這篇敘事性的散文“誰對誰說對不起”,運用了動作描寫、語言描寫、心理描寫來抒寫美好的回憶,典型的記敘文結構,結尾意猶未盡,留下懸念,引起讀者的思考。)
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《誰對誰說“對不起”》添加時間:2024-11-21;更新時間:2025-08-12


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