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記一次捐贈活動
　　六年級上半冊的一天，我們班的班主任看到了報(bào)紙上有一個(gè)小孩快讀書了，卻又沒錢，我們的老師準(zhǔn)備籌錢給那個(gè)小孩捐過去，一個(gè)班干部知道了這事，告訴了我們，并由班長帶頭，一起捐錢。
　　第二天，我們把自己的錢放在紅包里，遞給了老師。那次，我們不算老師和她孩子了，一共捐了六百多；班主任和她的孩子共捐了二百多，我們班的“大富翁”一口氣把他這個(gè)星期剩下的零用錢——一百二十多元都捐了出來。他還邊捐一邊眼圈紅了。我問他為什么。他說：“忘了給自己剩點(diǎn)錢買點(diǎn)卡了?！蔽覀兇蠹叶夹α耍蠋熞残α?。
　　第三天，我們班的代表去把錢交給了慈善總會。我們班的代表在開班會的時(shí)候，講述了送捐款到慈善總會的事：那里的負(fù)責(zé)人連連贊到：“你們班的同學(xué)們真有愛心?！蔽覀兊拇碚f：“這沒什么！”代表還帶來了三個(gè)證書：一是老師和她孩子捐的錢的證明；二是班級里捐的錢的證明；三是說我們有愛心，被評為最有愛心的班集體。因?yàn)檫@次捐活動贈，我們還獲得了學(xué)校里的先進(jìn)班級呢！
　　捐贈活動我們參與不少。一年級到四年級，我都記不清次數(shù)了。五年級，學(xué)校舉辦了兩次，六年級一次。我們班類似的活動在四至六年級一共舉行了三次。
　　我們班的同學(xué)都非常支持捐贈活動，有同學(xué)說：“人之初，性本善，捐了錢，是好事?！币灿型瑢W(xué)說：“幫助別人也是為自己積福！”
　　(作文點(diǎn)評描寫不生動，語言欠流暢，詳略不得當(dāng))
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