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易優(yōu)作文網(wǎng)——眾人拾柴火焰高

眾人拾柴火焰高


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全文600字

易優(yōu)語文評測系統(tǒng)
眾人拾柴火焰高

  今天,老師給我們下了一道“命令”——全班自由組合辦手抄報。
  “啊~……手抄報!那肯定需要畫畫,我又沒有畫畫的天賦……哎呀,怎么辦呀……”接到任務(wù)的我不禁為辦手抄報而發(fā)愁。“哎,我們四個一塊辦吧?”幾個同學征求我的意見。在沒有想出更好的辦法之下,我便應(yīng)了聲“好”!
  “開工!”我宣布。經(jīng)過一番商量后,我們決定:我負責寫文章、拍板、編輯;另一個同學畫畫,剩下的兩個同學也不閑著:一個涂色,一個抄寫。
  說干就干。畫畫和涂色的兩個同學已開始了工作:正在一絲不茍的給手抄報“化妝”……而我呢?正在為文章而構(gòu)思,為排版而設(shè)計……抄寫的同學,因我的文章沒寫好,也只能在一邊“干著急”。時間一分一秒的過去,我的文章終于寫好了。等了半天的“抄寫員”一把搶了過去,認認真真的從兩個同學精心設(shè)計的文字框里抄寫……不一會兒,我們的齊心協(xié)力終于換來了成果——手抄報“出爐”了。我們松了一口氣,個個都拍手叫好“噢,噢~……”
  真沒想到,我一個沒有畫畫天賦的孩子,也能辦出一份理想的手抄報。在這同時,我想起了一個故事:愚公移山。正是因為寓公和家人的齊心協(xié)力,一條心的相信能把山移開,才會出現(xiàn)奇跡——山“搬家”了。在這件事上也同樣:如果讓我一個人辦,我可能辦不了那么理想。可人多了,會畫畫的把畫畫美;寫字的把字寫端正;涂色的把色涂鮮艷;拍板、編輯的把工作“做到家”,和起來,不就繪成了一副漂亮的手抄報了嗎?從中我明白了,我發(fā)現(xiàn)了:只有大家一條心,齊心協(xié)力的沖著目標一起努力,就會“萬事大吉”。
  我想,這大概就叫“眾人拾柴火焰高”吧……
  (作文點評敘述少條理,描寫不生動,語言欠流暢,詳略不得當)
  ——作文培訓,作文投稿,作文批改,提升閱讀寫作能力,就來易優(yōu)作文

《眾人拾柴火焰高》添加時間:2024-11-21;更新時間:2025-08-12


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