青少年的共鳴 每個(gè)人都有著不一樣的童年吧!但現(xiàn)在的大人的童年可跟我們一點(diǎn)都不一樣!
我有一個(gè)爸爸,他很會(huì)英語(yǔ),但我的英語(yǔ)成績(jī)卻不好。這不,暑假到來(lái)了,他特意為我買了五個(gè)英文本,把我整個(gè)處一的所有卷紙的錯(cuò)題都寫(xiě)了一遍?。ㄆ渲邪ㄔ驴?,周考,小考,期中,期末的卷紙)這可把我氣壞了!這不,考完試這幾天,我本想好好玩玩,可沒(méi)想到他竟然不讓我出去,并且還讓我做英語(yǔ)題!我氣得看著外面發(fā)呆。這時(shí),我就想起我小的時(shí)候爸爸給我講他們小時(shí)侯的事:他一到放學(xué)就和他那些年齡差不多的幾名朋友去玩,一玩就玩到天黑。到了夏天,他們就把褲腳翻起來(lái),跑到河里摸魚(yú),去一次就得小半天或一整天。到了秋天,他們就拿出自己編造的竹網(wǎng)、撿來(lái)的短棒和從家里拿的繩子谷子來(lái)捕鳥(niǎo)。
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大人的童年可比我們的強(qiáng)多了不對(duì)是強(qiáng)很多很多!我們被羈絆和束縛壓制住了,想翻個(gè)身都難.咳,我國(guó)的教育全都是應(yīng)試教育,抑制住了我們的想象和思維,把我們的心靈囚禁在學(xué)習(xí)的監(jiān)獄中。
我很想做大人,不知你愿不愿意?大人多好呀!除了上班外,可以無(wú)憂無(wú)慮,想做什么就做什么。我們小孩只有學(xué)習(xí),一點(diǎn)自由都沒(méi)有。
咳,這個(gè)暑假?zèng)]法過(guò)了!
(作文點(diǎn)評(píng)中心不突出,詳略不當(dāng))
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