春天的校園 是美麗的,它充滿陽光活力;夏天的校園是美麗的它充滿了綠蔭茂密;秋天的校園是美麗的,它代表了金黃和豐收;冬日的校園,更是美麗之中最美麗的,它孕育著素雅和希望。
到了冬天,校園內(nèi)原未長滿綠葉的爬山虎,不知名的小草,各種艷麗的花朵,不知什么時候枯萎了。原來被花草樹木簇擁著的潔白的教學樓,顯現(xiàn)出本色,顯得那么純潔素雅。校園里的一棵雪松還精神抖撒地站立著,煥發(fā)出剛毅之氣,象征我們學校充滿希望上課時的校園靜悄悄的,教室的玻璃窗上,涂上了一層薄薄的水氣。穿著冬裝的同學使原先寬敞的課桌間隙,也變得狹小了。雖然天冷得出奇,同學們還是全神貫注地聽老師講課,對老師提出的問題冥思苦想,兩手凍得通紅還在認真地做作業(yè)。這時我們的校園好像一個寧靜慈祥的老人,他注視著我們好似在說:“不錯,不錯。
作文培訓網(wǎng)站推薦,<a http://www.zequeka.cn>易優(yōu)作文網(wǎng)</a> 。
寒冷”雖然是冬天的代名詞,但下課后,校園內(nèi)依然熱火朝天有的同學在一起踢毽子,那毽子踢得高高的,抖動的雞毛似在夸耀同學高超的踢技;有幾個同學在跳長繩,長繩甩得均勻,一長串的同學像機靈的燕子飛掠而過;還有些同學什么也不參加,只是在操場蹦著跳著,像一只只可愛敏捷的小猴子。這些為冬日的校園增添了熱鬧的氣氛,一切都顯得生機勃勃。這時的校園就像一個活潑可愛,聰明伶俐的孩子,正在和我們一起鬧著,玩著。你看,它笑的多么開心 啊!
下午放學后,訓練開始了,操場上,訓練房一下子又熱鬧起來厚重的冬衣扔在一旁,運動員們認真完成教練布置的每一個要求和動作。舉重房內(nèi)“匡朗匡朗”的扛鈴聲震天響;田徑場上,矯健的步伐鏗鏘有力;籃球架下,運球、轉身、投籃的姿勢多么引人……他們知道,冬練三九,可以為來年的比賽打下扎實的基礎的。這時的校園就像一個充滿朝氣的年輕運動員在奮發(fā),在拼搏。
作文培訓,就來蘇州易優(yōu)作文 http://www.zequeka.cn/minifoRm.html
在這冬日的校園內(nèi)學習生活 ,我們感到快樂 。這是一個可愛美麗的校園,請記住它——一無錫市體育運動學校。
推薦老師劉惠玲
無錫市體育運動學校初一張鈿