在我四歲的那年秋天,媽媽帶我去公園里玩耍。秋季這是一個充滿悲傷的季節(jié),風(fēng)兒輕輕一刮樹上的樹葉便隨風(fēng)飄揚(yáng)。當(dāng)我看到這一場景后我的小腦瓜里不時地思考著一個問題,“秋天到了為什么樹葉就要紛紛飄落?而別的季節(jié)則不是這樣的?于是我便跑過去問媽媽,媽媽沉思了好久卻依舊沒有給我答案。接著我跑到一顆大樹下,撿起了一片樹葉后再次回到了媽媽的身邊,望著手里干枯的樹葉,我拉了拉媽媽的手指抬起頭,對媽媽說:“媽媽,媽媽,是不是大樹媽媽不要樹葉寶寶了,便讓風(fēng)伯伯把他們帶走了呀?媽媽聽后一臉的尷尬,不知怎么回答才好,望了望我那雙充滿好奇的眼睛后,隨之點(diǎn)了點(diǎn)頭,這使我喜笑顏開。突然我又看見不遠(yuǎn)處有一棵樹依然青翠便問媽媽:“媽媽,為什么那棵樹還是綠的?媽媽聽后不假思索的回答說:“因?yàn)槟俏粯鋴寢尣幌胱屗膶殞氹x開它呀!我聽后點(diǎn)了點(diǎn)頭,覺得母親的話很有道理。回到家我便讓爺爺在家中的花園里種下了一棵銀杏樹,每一個季節(jié)我便會走近銀杏樹來認(rèn)真觀察。春天,銀杏樹的枝條上長出了嫩葉;夏天,正是銀杏樹樹生長的旺季;秋天,銀杏的樹葉隨風(fēng)飄落;冬天,光禿禿的銀杏樹顯得格外茁壯。就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,經(jīng)過幾年的觀察,我還是沒發(fā)現(xiàn)出個什么。隨著我不斷地長大,我從書中明白了樹葉為什么會飄落的原因。因?yàn)榈搅饲锾?,隨著氣溫的下降,葉柄基部就形成了幾層脆弱的薄壁細(xì)胞(構(gòu)成植物薄壁組織的細(xì)胞)。由于這些細(xì)胞很容易互相分離,所以叫做離層(葉柄或葉基部所形成離區(qū)的部分細(xì)胞層)。歷程形成之后,稍有微風(fēng)吹動,便會斷裂,于是樹葉就飄落下來了。我不僅知道了樹葉飄落的原因,我還發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn):干枯的落葉呈黃色,葉片內(nèi)的水分已被蒸發(fā),葉片根部到葉片蜷縮在一起。而沒有飄落的樹葉全部是綠色,根部也是綠色的,上面還附帶著一種黏黏的液體。這個發(fā)現(xiàn)讓我感到十分驚喜,原來我在中滿好奇心的小時候竟然有這樣的發(fā)現(xiàn),讓長大后的我對生活充滿了無限的好奇感。這就是我兒時的發(fā)現(xiàn),是他讓我有了一顆好奇心,一個小小的問號引來了重大的發(fā)現(xiàn),這不是很好嘛? ——
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