做個(gè)有心人
心 , 是指我們胸腔內(nèi)那顆有規(guī)律跳動(dòng)的心臟 , 還是指那溢滿思考與感情的心? 或許 , 無論是哪一種心 , 都可以用心諦聽世界。 蘇州小學(xué)語文提優(yōu)培訓(xùn)，就找易優(yōu)吳老師，20余年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，數(shù)百成功案例。（TEL:181-1815-9898）
一 、心隨詩(shī)情
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在雨打殘荷的日子里捧一杯香茗 , 翻閱手中那些泛黃的詩(shī)詞 。閉眼 , 用心去聽那古人 的愁緒 : 辛棄疾的“ 五十弦翻塞外聲 ”看似是將士們激昂的號(hào)角 , 細(xì)細(xì)一品 , 卻被他深切 的愛國(guó)之情觸動(dòng) ; 李清照輕吟“ 一種相思 , 兩處閑愁”, 哦 , 是思念夫君了吧? 可用心感 悟時(shí) , 我卻為她獨(dú)自一人靜度年華的恬淡所折服 ; 李商隱寫下“ 錦瑟無端五十弦 , 一弦一 柱思華年 ”來回憶亡妻 , 以心聆聽 , 我卻與他感慨時(shí)光如白駒過隙的無奈產(chǎn)生幾分共鳴。 這就是用心吧 , 那詩(shī)中的淺聾深恨要如此用心才觸及得到 。那么 , 我愿做個(gè)有心人 , 用我 的心貼近詩(shī)詞中古人寄托的情愫。 蘇州易優(yōu)吳老師中考語文閱讀寫作培訓(xùn)（TEL:181-1815-9898）
二 、心隨樂感 蘇州易優(yōu)語文培訓(xùn)，中小學(xué)閱讀寫作同步提升 http://www.zequeka.cn/miniform.html
我靜坐在鋼琴旁 , 指尖輕彈一曲貝多芬的 《 月光奏鳴曲》。心隨樂感 , 隨著貝多芬的 音樂 , 不由想象失聰?shù)乃绾螕崦诎浊冁I 。黑白琴鍵 , 也許正如他灰冷的心一般吧 ?？?nbsp;是 , 黑白也可以筑造色彩 , {命運(yùn)交響曲} 便是最好的證明 。用心去聽 , 聽到大提琴延長(zhǎng) 著貝多芬‘ 句堅(jiān)持 ; 用心去聽 , 聽到大管沉重的呼喚是貝多芬與命運(yùn)抗?fàn)幍氖难?nbsp;。用心昕 吧 , 聽他化黑白為彩色 , 化灰暗為頑強(qiáng) 。那么 , 我也愿做個(gè)有心人 , 用我的心領(lǐng)悟貝多芬 音樂中的堅(jiān)強(qiáng) 蘇州吳中區(qū)小學(xué)生作文培訓(xùn)，就來易優(yōu)悅讀
三 、心隨心律 易優(yōu)語文培訓(xùn)，（TEL:181-181-5-9898）,蘇州中小學(xué)生閱讀寫作同步提升
心 , 畢竟是自巳的 , 為何不用心來聽聽自己的世界? 此刻的我心里想了些什么 , 是 的 , 是青春年華 。年華里的快樂如糖一般甜蜜 , 因我能與摯友牽手漫步在草香風(fēng)暖的午 后 。而糖一融化 , 卻嘗到了哀傷 , 摯友即將離我遠(yuǎn)去 , 怎能不讓我痛心 ?？墒?nbsp;, 沒關(guān)系 , 年華雖短 , 但最美的韶華我們攜手游過! 所以 , 讓我用心擺出最美的笑臉 , 讓摯友看到我 心里最深的祝福 , 讓我用心品一次年華里的分別的哀傷。 蘇州易優(yōu)閱讀寫作精華課，（tel:181-1815-9898）有趣、有用、提分快
有心人就是這樣么? 或許吧 , 可對(duì)我而言 , 用心翻閱詩(shī)詞 , 用心聆聽音樂 , 用心感悟 自己就算是做到了吧 , 無風(fēng)仍脈脈 , 不雨亦瀟瀟 。用心 , 就能聽到世界深沉的故事 , 那 么 , 我會(huì)做個(gè)有心人 , 諦昕世界 , 諦聽美好。
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你何不也做個(gè)有心人呢?
