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易優(yōu)作文網——十年后的我

十年后的我


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全文600字

易優(yōu)語文評測系統(tǒng)
十年后的我

  “喂你叫什么?”我害怕地說:“為什么你和我長得這么像呢?”
  “你好!我是十年后的你?!彼f。
  “不可能呀!得了,你別看我不聰明,但我也不傻?!蔽也幌嘈诺卣f。
  “不信拉倒,反正你的人生總有這一天的?!?
  “好吧!我相信你。既然你是十年后的我,那么請你告訴我。我的理想,我的目標,以及我的命運?!?
  “你現在想成為一名老師,但你又不想那么普通。你看不慣李鑫蕊,但又告誡自己,‘她是你學習的榜樣’,你想讓她瞧得起你,別那么囂張,但自己又下定不下決心,下定了決心,又沒堅持的毅力。是嗎?”
  “你怎么知道,或許因此會毀了我的一生,,你能否告訴我,你現在的生活和命運?”我難以為情地說。
  “我現在在一個平凡的再不過的大學,或者說只是混張畢業(yè)證,命運我也不知道,因為你的一舉一動都影響著你,我也不知道該會發(fā)生什么?!?
  “既然你明白這一切,又為何不努力,說不定還有奇跡發(fā)生呢?”
  “別忘了,你才是十年前的我,我現在的生活還不是拜你所賜?!彼龖嵟卣f。
  “可我也想過努力,可是面對我并不喜歡的數學,以及英語老師,我實在無法讓我的心平靜下來,我又該如何?我實在受不了了!”悲傷的我含著淚說。
  “或許你應該換一種心態(tài)來對待老師和同學,換一種式與他人接觸呢?”
  “我又何嘗沒有想過,我嘗試過,他們的行為無法讓我的心平靜下來?!蔽液軈拹旱卣f。
  “別人看不起你,老師看不見你,又是為何?你何不試上21天,老師不還說過‘凡事堅持21天,就還有希望嗎?”她說。
  “叮鈴,叮鈴……”
  可恨的鈴聲又響起了,我不知所措,我要迎接這新的挑戰(zhàn)了。
  堅持21天,成就你我人生,努力吧!
  (作文點評:情節(jié)敘述不生動,環(huán)境描寫不恰當,表述不清晰)
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《十年后的我》添加時間:2024-11-21;更新時間:2025-08-12


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