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我的新鞋與舊鞋
　　“媽，今天是節(jié)日，給我買雙新鞋吧！”
　　“你不是有鞋穿嗎，要這么多干什么？”
　　“都很舊了，買雙新的吧！”
　　“一沒破，二沒小，舊了照樣可以穿，就算買了新鞋，穿幾天就不穿了。你有鞋穿就不錯了，人要學會知足?！?
　　唉，失望，我的新鞋夢泡湯了！我垂頭喪氣的收拾著鞋柜，整理那些“破舊”的鞋。我一雙雙的把鞋都拿出來，放在地板上，嘴里還不停地自言自語，抱怨母親，不給我買新鞋?？蔁o意地回頭一看，“呀，我的天，這是我的鞋嗎？這么多！”我一雙雙的清點起來，共有5雙運動鞋，3雙網(wǎng)球鞋，6雙拖鞋，6雙涼鞋和10雙靴子，總共有——30雙鞋。我的天，不可能，我怎么可能有這么多寫呢？
　　其實，我并不需要這么多的鞋，可是，我的欲望并沒有因此而滿足，他想擁有更多，可是，擁有之后又置之不理，還惦記著那沒有得到的東西。就像我一樣，腳下的鞋子舊了，就想擁有一雙新鞋，可擁有了這雙新鞋之后，便又想起自己沒有得到的鞋子，就這樣，不知滿足，我不停的問自己：“你已經(jīng)擁有很多了，滿足嗎？”可欲望總是霸道的回答：“不夠，不夠，我要更多，我要更多！”
　　閉上眼睛，回想已經(jīng)擁有了的東西，頓時塞滿了腦子，何止這30雙鞋，是太多了，數(shù)不清，道不明，“現(xiàn)在，該滿足了吧？”我這樣問自己。不知為何，欲望知識輕輕地答道：“嗯我很滿足，不僅滿足于這30雙鞋，更滿足我所擁有的一切。我因滿足而滿足?！?
　　“今天是你生日，我去給你買雙新鞋吧！”
　　“我有鞋穿，要這么多鞋干什么呀？”
　　“都很破舊了，買雙新的吧！”
　　“一沒破，二沒小，舊了照樣可以穿，就算買了新鞋，穿幾天不也成為舊鞋了嗎？我有鞋穿，我很滿足?！?br>　　(作文點評：這是一篇初一學生寫的敘事文章，文章結(jié)構(gòu)嚴謹，情感真摯，敘事條理，娓娓道來。以鞋為引，進而表達出作者滿足其所擁有的一切，戛然而止，發(fā)人深省，意在言外。)
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