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初一作文《小木偶故事的續(xù)寫(xiě)》


葛涵然   (蘇州八坼中學(xué))

標(biāo)簽: 故事 小白兔 工匠     2024-10-31


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全文700字


  小木偶后來(lái)又做了許多自已愿意做的事情。它去過(guò)森林,在一棵挺拔的大榕樹(shù)上安家。一天晚上,它在森林里散步看見(jiàn)一位老獵人正追小白兔,小白兔拼命地跑。小木偶它馬上跑到小白兔身邊,帶小白兔到家里躲過(guò)這次危險(xiǎn)。小木偶說(shuō):“你沒(méi)事吧?”“沒(méi)事,謝謝你幫助了我,讓我撿回這條命。再見(jiàn)!”小白兔說(shuō)。小木偶又回到老木匠的家里?!靶∧九寄慊貋?lái)了?!崩夏窘痴f(shuō)。小木偶說(shuō):“老木匠伯伯,我在這里一晚,明天早上再走好嗎?”“好的。”老木匠爽快地答應(yīng)了。第二天早上,小木偶經(jīng)過(guò)打聽(tīng)知道小紅狐的所在地點(diǎn)。來(lái)到了小紅狐的家里。小紅狐開(kāi)了門(mén),說(shuō):“愚笨的小木偶我們又見(jiàn)面了?!毙∧九紖s二話不說(shuō),把小紅狐抓到熊警察那里,為自已洗清自已的罪名。對(duì)熊警官說(shuō):“警官,以前小紅狐偷了我的包,可是那時(shí)老只給了我一種表情是笑,后來(lái)藍(lán)鼻小女巫送給人類(lèi)的全部表情?!薄澳阌惺裁醋C據(jù)嗎?”熊警官問(wèn)。小木偶眼珠一轉(zhuǎn):“對(duì),我們到小紅狐家找一找有沒(méi)有紅背包不就行了?!毙∧九己托芫僬业郊t背包,可小紅狐還是不肯承認(rèn)說(shuō):“紅背包是老木匠伯伯送給它?!毙∧九颊f(shuō):打一通電話到老木匠伯伯家里,問(wèn)問(wèn)老木匠伯伯紅背是送給誰(shuí)的?!崩夏窘掣芫僬f(shuō):“是送給小木偶的?!毙〖t狐只好承認(rèn)了。又一天,小木偶在街上散步時(shí)候??匆?jiàn)一個(gè)小孩在大街上流浪,充滿了同情地說(shuō):“跟我走好嗎?我會(huì)讓你過(guò)上幸福的生活?!毙『Ⅻc(diǎn)了點(diǎn)頭跟著小木偶走了。小木偶還幫助了許多人,同時(shí)被大家認(rèn)為是一個(gè)助人為樂(lè)的好孩子!名師點(diǎn)評(píng):這篇作文,講述的是小木偶在擁有人類(lèi)全部表情之后的所作所為。小木偶不但做了很多助人為樂(lè)的事情,還救了小白兔的性命,同時(shí)也在熊警官和老木匠伯伯的幫助下為自己洗清了冤屈。這篇續(xù)寫(xiě)作文,讓我們看到了小木偶擁有人類(lèi)全部表情之后的幸福。作文的不足是本文中的三個(gè)故事互無(wú)關(guān)聯(lián),感覺(jué)作文的段落之間的連接不夠自然。(學(xué)樂(lè)中國(guó)特聘教師:羅丹娜老師)2009-10-156:59:00 ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫(xiě)作能力提升,就來(lái)易優(yōu)作文。 蘇州吳中區(qū)小學(xué)生作文培訓(xùn),就來(lái)易優(yōu)悅讀



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