眼架“瓶底的沉默書生,提筆“作戰(zhàn)的優(yōu)秀士兵,我同一“戰(zhàn)壕的戰(zhàn)友:以外表“冷峻無情,私下卻玩心不減的姿態(tài)“屹立于我班英雄錄之首!
作為同學(xué),其獨一無二的掩飾手段著實另我佩服,他以優(yōu)異的成績進(jìn)入我們班,本以為是一個老實的書呆子,不料,在老師走出教室0.01秒后,他本性暴露:把身一轉(zhuǎn),唾沫橫飛,大侃特侃,聊古論今,談天說地,眉毛一挑,嘴角一翹-----一個不折不扣的“話簍子.當(dāng)老師踏進(jìn)教室0.01秒,他又立即端正坐姿,眉毛一皺,下巴一托,開始沉思,甚至還不忘在面前擺上一本美術(shù)書!
作為最俱有實力的對手,他那聰明的頭腦于靈活的運(yùn)用也令我嫉妒不已.一次,我被一道數(shù)學(xué)題難住,左思右想不得其解,與同桌“交流探討一陣仍無結(jié)果,看來,只好求助于正高談闊論的他.只見他審題之后,先是眉頭緊鎖,后又微微一笑“是這樣,于是提筆開講“只要連接AB……(易優(yōu)閱讀寫作培訓(xùn),快速提升作文能力)噢,原來只是一條輔助線的問題!真是聰明,太有才了! 找中小學(xué)生語文題庫,就搜微信“易優(yōu)閱讀寶”
正要對他“大夸特夸,豈料他話題一轉(zhuǎn)搶先一步對我“大貶特貶:什么“上課認(rèn)真聽講論、“專心致志讀書論……(易優(yōu)閱讀寫作培訓(xùn),快速提升作文能力)我暈!小屁孩登鼻子上臉是不是?正要聯(lián)合同桌“海扁他,誰知他的一句話讓我差點倒下:這道題在昨天的數(shù)學(xué)課、我的甜蜜夢鄉(xiāng)中已被剖析的一清二楚!! ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。
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