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　　這是一個(gè)混亂的世界，
　　五彩斑斕渾濁不清。
　　誰掉進(jìn)了誰的陷阱，
　　誰看見了誰孤獨(dú)的背影。
　　誰在哭泣，誰在微笑，誰沉迷在這迷茫的幻影。
　　我們是群笨笨的小孩，
　　有什么事情挑動(dòng)著我們緊繃的神經(jīng)。
　　分分離離又在影院里放映，
　　銀幕下我們麻木的表情。
　　誰丟失了自己的足跡，
　　你是誰？
　　我是誰？
　　誰看見了我丟失的痕跡。

作文點(diǎn)評(píng)：這首詩主要表達(dá)了作者在混亂世界中的的迷茫，在這個(gè)世界中我們有著太多的的無奈，又有太多東西麻醉了我們的神經(jīng)，迷失了的自我，不知道該怎么找回。此時(shí)語言含蓄，顯得意猶未盡，讓人回味無窮。 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。 易優(yōu)作文批改系統(tǒng)，易優(yōu)作文批改、易優(yōu)作文點(diǎn)評(píng) <a href=http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/>易優(yōu)作文批改</A>