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易優(yōu)作文網(wǎng)——等待依舊

等待依舊


丁思菲   (鄂爾多斯市第一中學(xué)?)
2024-12-15

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全文600字

蘇州小學(xué)語文培訓(xùn),蘇州中考語文培訓(xùn)

  此時(shí)此刻,我最高興的就是能擺脫繁重的書本,但隨之而來的是讓我討厭的等待,一邊焦急的眺望遠(yuǎn)處,一邊無奈的佇立在寒風(fēng)中,經(jīng)受著凜冽的寒風(fēng)的一次次“洗禮”,心中對(duì)等待就愈加憎恨。
  回首過去的日子里,哪一天不是在等待中度過的,童年時(shí)代等待長(zhǎng)大,漸漸長(zhǎng)大的我等待著能出色的完成初中生活,等待,等待,“可惡!”不由得從心里發(fā)出吶喊。
  其實(shí),細(xì)細(xì)回想過去等待的日子,其實(shí)也不免讓人回味,因?yàn)榈却?,這個(gè)漫長(zhǎng)的過程,才能讓我為高分而欣喜,為低分而沮喪。否則,分?jǐn)?shù)將會(huì)成為過眼云煙,被我的記憶拒之門外。因?yàn)榈却?,才知道父母是如何等待著我出人頭地,只有等待,才能真正體會(huì)到父母的良苦用心。哪一次成功的背后,不都有著漫長(zhǎng)的等待么?那么多偉人都要等待,何況我哉!
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  說來說去,似乎人生就是一個(gè)等待的過程,每個(gè)人都在等待中度過自己的一生,即使是愛迪生,毛澤東,愛因斯坦,無一例外。他們都是在等待中度過的,只不過他們會(huì)把等待化作另一種形式:愛迪生把等待化作對(duì)發(fā)明創(chuàng)造的無限動(dòng)力;毛澤東把等待看成革命后的曙光;愛因斯坦把等待當(dāng)作追求真理的過程。
  等待,只是一個(gè)抽象詞,但它卻像一場(chǎng)魔術(shù),可以是歡聲笑語,可以是滿臉惆悵,還可以是讓我們深惡痛極的東西。而它到底會(huì)變成什么樣,主觀原因還是在于我們?nèi)绾稳タ创?,是否能讓它與周圍氣體反應(yīng),生成快樂與激情!
  現(xiàn)在,面對(duì)我的依然是等待,依然是那個(gè)天氣,但我卻絲毫沒有感到寒風(fēng)刺骨,因?yàn)槲蚁矚g上了等待。
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