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易優(yōu)作文網(wǎng)——等候的雨傘

等候的雨傘


包涵   (南昌市第二中學(xué)?)
2024-12-15

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全文900字

蘇州小學(xué)語(yǔ)文培訓(xùn),蘇州中考語(yǔ)文培訓(xùn)

  天空又在飄雨了,我沒有拿傘。站在商場(chǎng)的門廳,看著灰暗的云層,想起不知身在何處的他,他的那把傘和他的溫柔。
  那是我最最灰色的一段時(shí)間,因?yàn)閻廴?,我傷得很深。我平時(shí)就是獨(dú)來(lái)獨(dú)往的,于是那時(shí)我也是一個(gè)人的,一個(gè)人舔著傷口,一個(gè)人陷在灰色里不能自拔了。
  那個(gè)冬天的下午4點(diǎn)我們做實(shí)驗(yàn),在一個(gè)古老的高大的陰森的樓里。
  很晚了,又下雨了,同學(xué)們都做完走了。一切都那么不順,我一遍一遍地做。我心情壞到極點(diǎn),感覺一片委屈,眼淚都快出來(lái)了。
  終于結(jié)束了,我都已麻木了。走出實(shí)驗(yàn)室,看見了他,他什么也沒說(shuō),和我一起往外走。出了樓門,下著雨,才發(fā)現(xiàn)他手中拿了一把傘。
  他撐起傘,一把黑色的傘,為我摭住了漫天的雨,風(fēng)吹過(guò),有些冷,我打了一個(gè)哆嗦。他看見了,更靠近一些。偎著他,感覺特別溫暖。 蘇州吳中區(qū)小學(xué)生作文培訓(xùn),就來(lái)易優(yōu)悅讀
  他是我的同班同學(xué),一直不知道他對(duì)我的關(guān)心,因?yàn)槭悄?。那天他不知道等了多久。感覺到他的心意,他的溫暖,那時(shí)脆弱的我,被深深地感動(dòng)了。
  他又來(lái)找我,帶我出去玩,我不好拒絕,也不想再一個(gè)人悶著。和他一起,我也可以開心地笑了,灰色的天空也會(huì)有些云彩了。
  不愿再活在灰色里,想要個(gè)人救我出來(lái);不愿再愛得痛苦,想要個(gè)人寵我。我是很感動(dòng),我知道我并不愛他,但也許我將會(huì)愛他。有時(shí)他也會(huì)有暗示給我,我無(wú)法回答,只有閃爍其詞。
  在他的寵愛中,我們相處得不錯(cuò)。他總是象一把傘,時(shí)刻等待著,也為我擋住了煩惱。他很是開心,我也常想:愛人也許是痛苦的,讓我滿身傷痕,被愛是要好多了,被愛是幸福的。
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  但走過(guò)了一段日子,我卻發(fā)現(xiàn):被關(guān)心,被痛愛,我也被感動(dòng),以為感動(dòng)就是愛了;但我沒有心動(dòng)也沒有心痛;沒有牽掛也沒有想念。我知道這不是愛了。
  我和他說(shuō)明了一切,他卻愿意再等。原以為我會(huì)由感動(dòng)生愛,但已經(jīng)有一段時(shí)間了,現(xiàn)在不能,以后也不會(huì)了。既使我接受他,那也是一種勉強(qiáng)。我無(wú)法欺騙自己,也不想
  欺騙他。于是我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開他,相遇時(shí)便視若無(wú)物地談笑。
  時(shí)間慢慢地過(guò)去了,一切也淡化了。我們漸漸地疏遠(yuǎn),然后是畢業(yè)的忙亂了,我們幾乎沒有再說(shuō)過(guò)話,我也沒有來(lái)得及對(duì)他說(shuō)聲抱歉。
  紛亂的社會(huì),快節(jié)奏的工作,卻讓我今天能有這空閑停留在這一角,看這飛舞的雨絲。遙對(duì)遠(yuǎn)方的他說(shuō)聲抱歉也說(shuō)聲謝謝。感謝他的雨傘,為我擋去滿天的烏云和雨滴,感謝他的溫柔,為我灰色的天空帶來(lái)了幾片云彩。愿他得到他的愛和他的幸福。

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