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易優(yōu)作文網(wǎng)——雜亂無(wú)章

雜亂無(wú)章


羅萌月   (泰安市第一中學(xué)?)
2024-12-15

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全文1500字

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  清晨六點(diǎn)被可惡的手機(jī)鈴聲吵醒,然后起床噓著眼睛看窗外,黑麻麻的,像回潮了的電影上幕。讓人乏味。
  放溫水沖走眼角的眼屎和昨日的倦意,看到滿是水霧的鏡中我那張陌生的臉,鼻頭長(zhǎng)滿了黑頭,零亂的喳喳碎發(fā)。讓人驚心膽觸。
  有時(shí)想,如果有一天我睜開(kāi)眼睛來(lái),眼前是戰(zhàn)火連天的世界就好了。那一定很好玩,至少不會(huì)無(wú)聊的坐在教室里發(fā)呆,說(shuō)不定我會(huì)那器手中槍沖向戰(zhàn)場(chǎng),看到滿地盛開(kāi)妖嬈的血色蓮花,我會(huì)仰天大笑,歇斯底里地大吼。我喜歡過(guò)獨(dú)特而刺激生日子。
  看到上面的話,我會(huì)害怕。什么時(shí)候我成了血腥主義了?
  當(dāng)我給曉說(shuō)我不喜歡過(guò)周而復(fù)始的沒(méi)有風(fēng)波的生活,他立即用老者的口氣說(shuō)如果我是特別優(yōu)秀的人就得過(guò)平靜的生活。我知道他為了我能好接受一點(diǎn),把“平靜”說(shuō)成“平靜淡定”四個(gè)字。我笑!我看到他身后的光那樣刺眼。我不過(guò)是不想過(guò)沒(méi)有風(fēng)波沒(méi)有任何插曲的生活,哪怕天天被老師PK,哪怕別人是我是壞孩子,我都愿意。但事實(shí)上我很少被老師PK,也沒(méi)人認(rèn)為我是個(gè)壞孩子!
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  有時(shí)上課,我會(huì)莫名其妙地轉(zhuǎn)頭問(wèn)昀,問(wèn)她對(duì)生活是否有激情。正如我想80后的我們對(duì)生活都沒(méi)太多激情,有的只是叛逆和不羈。因?yàn)槲覀兂錾谝粋€(gè)特別的年代,有著特別的家庭和社會(huì)環(huán)境,有特別的際遇,當(dāng)然就會(huì)有特別的想法。我看過(guò)昀寫的文章,觸目驚心的灰!
  雖然睡覺(jué)時(shí)我會(huì)抱著睡熊像個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小孩一樣任性,任四肢放肆地占據(jù)雜亂的床;雖然我會(huì)隨時(shí)保持像畫上去的笑臉和同桌打鬧;雖然見(jiàn)了熟人我回像個(gè)好學(xué)生似的禮貌問(wèn)候,并露出微笑。但在萬(wàn)家燈火熄滅之后卻愁不能入睡。睡了也沒(méi)用,因?yàn)槲姨焯熳鰤?mèng),這樣跟不睡覺(jué)沒(méi)什么區(qū)別,夢(mèng)魔是糾纏著我。想買安眠藥吃,可是沒(méi)人肯買給我,怕我自殺。我怎么回自殺呢?于是就看雜志,直到很晚很才睡。有時(shí)聽(tīng)到曉說(shuō)夢(mèng)話覺(jué)得挺羨慕他的,然后白天的笑容復(fù)習(xí)一下。入夢(mèng)。
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  這樣說(shuō)來(lái)我好像挺虛偽的。不過(guò)我只是偽裝了自己的多愁善感的那一部分,因?yàn)槎喑钌聘袑?duì)男人來(lái)說(shuō)并不是件好事。那只代表著軟弱!
  在無(wú)聊時(shí)上網(wǎng),上了網(wǎng)更加無(wú)聊。這句話不是我說(shuō)的但卻很適合我。只把空間和博客一律布置成詭異的黑色,像很深很深的洞,然后把自己的想法與靈感變成五光十色的妖艷的文字填進(jìn)去,附和著傷感的音樂(lè),便是一總享受??墒敲β抵髤s有無(wú)聊得發(fā)慌,干脆打開(kāi)看了五遍的《情人結(jié)》重溫一下那個(gè)老上海的兩個(gè)單純孩子的愛(ài)情,世界在著一刻半得安靜起來(lái),天和地都是他們的,閉上眼滿是女孩堅(jiān)強(qiáng)而單純的笑容。
  沒(méi)發(fā)上網(wǎng)時(shí)就用鉛筆寫下許多零碎的話語(yǔ),之所以用鉛筆是希望那些話在某一天的某一時(shí)失去蹤跡,就像有些人在我們的生命中留下淺淺的足跡,然后在某一天某一時(shí)離我們而去,又在某一天的某一時(shí)突然的忘了他們,而他們也終究會(huì)忘了我們,當(dāng)擦身而過(guò)時(shí)候連笑容都奢侈得不得了。著也許不算悲哀,但這就是人生。我們只有無(wú)奈的嘆息。

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  突然想起楊鎏,美玲和高顯豪來(lái),他們都是我曾經(jīng)最好的朋友。這些叛逆的孩子終究還是倒在了世俗的血泊中,包頭痛哭卻只能在黑夜里,因?yàn)樗麄冋邮苤鴼埧岬某扇讼炊Y。成人的世界從來(lái)就沒(méi)有同情,從來(lái)就不允許軟弱!
  我們?cè)?jīng)無(wú)數(shù)次地在廣場(chǎng)的那家音像店閑逛,看看新出爐的CD,看看畫著精致的裝的女明星。但現(xiàn)在只剩下我一個(gè)人了,我依然躲在學(xué)校這把保護(hù)傘里,像個(gè)縮頭龜。
  如果哪天這把保護(hù)傘再也遮不住我了,我是不是也會(huì)像他們一樣,收檢起幼稚的笑容,整天思考著怎樣將敵對(duì)的同事比下,怎樣贏得上司的歡心,來(lái)提職加薪?
  記得美玲在臨行的時(shí)候用老媽的口氣對(duì)我是要我一定得把三年高中讀完,2008年她回來(lái)給我慶祝。我驚訝于她一夜之間的成熟,那個(gè)曾經(jīng)愛(ài)笑愛(ài)哭的她哪里去?我笑!搞不懂她究竟給我慶祝什么,慶祝我在學(xué)校熬過(guò)三年。慶祝我上課不是走神就是亂寫一通?比如現(xiàn)在在寫這些文字時(shí),胃疼痛地抽蓄著,卻還無(wú)恥地笑著。十足一個(gè)人不像人鬼不像鬼的家伙。
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  看著這些雜亂無(wú)章的文字,頭老一片眩暈。
  于是決定結(jié)尾。決定標(biāo)題:雜亂無(wú)章!
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