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易優(yōu)作文網(wǎng)——懺悔

懺悔


姜珩   (天津大學(xué)附屬中學(xué)濱海校區(qū)?)
2024-12-15

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全文1000字

蘇州小學(xué)語(yǔ)文培訓(xùn),蘇州中考語(yǔ)文培訓(xùn)

  那真的是我活到現(xiàn)在最后悔的一件事了。
  其實(shí)我說不清這到底是怎樣的一件事了,我只記得那時(shí)的我,與同學(xué)們一起笑鬧,信誓旦旦地說我肯定不會(huì)后悔的?,F(xiàn)在我真的覺得那時(shí)的我是一個(gè)傻子,也許在你們聽起來有些夸張,但我現(xiàn)在真的覺得我是無可救藥的。不會(huì)后悔?天真可笑。
  這件事其實(shí)總的來說就是學(xué)生聯(lián)合家長(zhǎng)在教務(wù)處一鬧,于是,那位老師就離開了學(xué)校。聽起來不復(fù)雜,確實(shí)。但我每每想起這件事,總會(huì)不自覺地咬著下唇,也許,這樣的感覺能讓我記得我到底做了些什么吧。也許,能激發(fā)起我的愧疚吧。真的,真的,我至今也沒有忘記那一段日子,也許在也不會(huì)忘了。我們那樣傻的一群小孩,以為自己的選擇沒有錯(cuò),聽不進(jìn)老師的勸告,我們以為,我們是學(xué)生,我們最大,一切為我們服務(wù)。沒想到害人害己。老師離開了,我們的成績(jī)一落千丈。直到畢業(yè),我們?nèi)圆恢诟?,嘴硬地堅(jiān)持自己是對(duì)的。其實(shí)我想,那是每個(gè)人潛意識(shí)里都知道自己錯(cuò)了,可是就是在那樣一個(gè)相對(duì)平衡的環(huán)境里,作為一個(gè)孩子僅有的驕傲,附和,也許成了唯一一種選擇。最后的理智也被吞噬。 易優(yōu)語(yǔ)文題庫(kù),同步教材,真題演練,提分就是快 https://cs.euzW.net
  離那段日子也不過幾年,唯一的改變就是我來到了另一個(gè)學(xué)校,這時(shí)候我靜下心來想一想,真的是,悔不當(dāng)初。
  我放不下這一切,我真的覺得愧疚,我不知道該怎樣彌補(bǔ)這一切,也許再也彌補(bǔ)不了了。現(xiàn)在我已與吳老師失去了聯(lián)系。其實(shí)自從我們鬧完后的一個(gè)月,我就再也沒見過她了。最初的最初我們沒有想過事情會(huì)發(fā)展到那樣一個(gè)嚴(yán)重的地步,但是盡管如此,從前的我們也只是一笑而過,開著玩笑說再也不會(huì)有人遭殃了。那是怎樣的喪盡天良啊,我不懂。
  吳老師教的并沒有很差,可能是來的不是時(shí)候。那是我們?cè)瓉淼睦蠋煵唤涛覀兞?,學(xué)校就從外面調(diào)了一個(gè)老師過來,原來的老師深受我們喜愛,于是之前那位老師的離開,吳老師就變得像我們的不滿與怨氣的發(fā)泄口,似罪魁禍?zhǔn)滓话?,變得不受待見。我能想象,她是怎樣滿懷期待的來到我們班,又是怎樣傷心欲絕的離開學(xué)校。 蘇州易優(yōu)吳老師中考語(yǔ)文提分班(TEL:181-1815-9898)有趣、有用、提分快
  也許在她離開學(xué)校的那一刻,回轉(zhuǎn)回頭再看一眼學(xué)校,不知道她有沒有流淚,要是我,我一定會(huì)很難受。
  我小的時(shí)候就想做一名老師,不是那種老師問你的夢(mèng)想是什么,那種老師科學(xué)家之類的回答。因?yàn)槲矣X得看著孩子們長(zhǎng)大,一定一定是一件很幸福的事情。但是老師被我們氣走,這件事就如同夢(mèng)魘一般,在當(dāng)我憧憬著自己的未來時(shí)給我當(dāng)頭一棒,我擔(dān)心同樣的事情會(huì)發(fā)生在我身上。因?yàn)槲蚁?。做錯(cuò)了什么事情,必然是有懲罰的。
  老師,不知道我們的任性給你造成了多大的麻煩,給你帶去了多大的打擊??墒?,算了,現(xiàn)在那還來得及說可是呢?我真的很想見見你,也許,這樣我的愧疚會(huì)輕一些。我想對(duì)你說,其實(shí)你是一名優(yōu)秀的老師,而我們卻不是優(yōu)秀的學(xué)生。對(duì)不起,老師。 “易優(yōu)閱讀寶”,中小學(xué)生語(yǔ)文題庫(kù),語(yǔ)文成績(jī)提升就是快。
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