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易優(yōu)作文網(wǎng)——蘭芝之死——讀《孔雀東南飛》有感

蘭芝之死——讀《孔雀東南飛》有感


施瑤溪   (浙江省衢州第二中學(xué)?)
2024-12-15

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全文600字

蘇州小學(xué)語文培訓(xùn),蘇州中考語文培訓(xùn)

  千百年過去了,讀著《孔雀東南飛》,仿佛還能看見美麗勤勞婦女工作的身影;還能看見面目深沉的婆婆責(zé)備媳婦的情形:還能看見軟弱無能的府吏跪在床前哀求的表情;仿佛還能聽見婦女與府吏別時(shí)的信誓旦旦。媒人來了,婦女為了愛情,為了誓言,毅然“攬裙拖絲屐,舉身赴清池。”成就了一段驚天動(dòng)地的愛情悲劇。
  美麗勤勞的婦女是誰?蘭芝是也。一個(gè)愿意為愛情而犧牲的人,她與焦仲卿是真心相愛的。但因?yàn)榻鼓?,自己的父母兄長,她走上了絕路。蘭芝死去了,她的死不是一種逃避,而是一種解脫;她的死不是懦弱,而是剛強(qiáng)的另一種詮釋。
  蘭芝,死去千百年了,但她那對(duì)愛情的堅(jiān)貞不移的精神卻活到現(xiàn)在,播撒在神州的每一個(gè)角落,感動(dòng)著每一個(gè)炎黃子孫。蘭芝的死令人感到惋惜,但死或許是最好的辦法,更能展現(xiàn)她對(duì)愛情的忠貞,對(duì)自我的解脫,而這也許就是她唯一的選擇。 蘇州小學(xué)生語文培訓(xùn),(TEl:181-1815-9898)蘇州易優(yōu)閱讀寫作同步提升
  既然蘭芝之死是那么令人惋惜的,那蘭芝之死又是誰的錯(cuò)呢?焦母?還是蘭芝的父母兄長?這一直都是人們所眾說紛紜的。千百年過去了,人們終于曉得:蘭芝之死是由于那個(gè)時(shí)代腐朽的封建制度所造成的,也就是說蘭芝不過是那時(shí)代的一件犧牲品,有更多的蘭芝在我們所不知年代悄然成了犧牲品。而蘭芝算是幸運(yùn)與幸福的那個(gè),至少在今天還有人記得她,記得當(dāng)年可歌可泣的愛情,為她憤憤不平。而更多的犧牲品甚至還說不出名字。對(duì)此,我無奈地說:“那是一個(gè)末世,是一個(gè)人吃人的道德制度下的末世?!?br> 學(xué)作文,學(xué)閱讀,提升語文閱讀寫作能力,就來易優(yōu)作文。作文點(diǎn)評(píng)、作文精批、作文修改潤色,就來易優(yōu)作文


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