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易優(yōu)作文網(wǎng)——讀九州寫的《青春祭》讀后感

讀九州寫的《青春祭》讀后感


申曦   (南京師范大學(xué)附屬中學(xué)?)
2024-12-15

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全文1100字

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  讀完《青春祭》,我不禁提起筆,想為青春找一個(gè)修飾詞,可以用漂亮的壓韻形容這一場浩大繁華。
  腳踩著青春的我們,對(duì)這個(gè)世界有著太多的不信任,這個(gè)世界對(duì)我們也有著太多的不確定。我們都是一群對(duì)虛無執(zhí)著,對(duì)現(xiàn)實(shí)無謂的孩子。
  那些年,我也是一個(gè)尖銳張揚(yáng),按自己的方式成長的孩子。排斥任何平衡木,孤絕地走在鋼索上。我總把自己比喻為一個(gè)流浪兒,總幻想一個(gè)人光著腳在午夜里行走。曾經(jīng)近乎信誓旦旦地憧憬著身處一個(gè)個(gè)陌生城市的身影。自己的步子在一座座城市流竄,默默地,不要聲響。
  我們只是一群孤獨(dú)的孩子,世界不會(huì)因?yàn)槲覀兊淖呤Ф淖?,我們卻因?yàn)樽约旱淖呤Ф咽澜缱x懂。
  我總是稱呼我們?yōu)楹⒆?。因?yàn)?,我們的眼睛里有著鷹的影子,那么大,那么遠(yuǎn)……

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  我在等待我們有一天也可以飛翔。其實(shí)這個(gè)天空很高很高。如果我們想飛,請(qǐng)求你們不要把我們多綁住一秒。我們會(huì)微笑眼淚不許掉。
  游走在17歲的邊緣,我遇見了一群孩子。我們提著書寫的筆,撞到了一起。
  九州哥哥說我們有一個(gè)家。家里有他,有我,有寒,有紫月。他們都叫我三月,很親切很親切。每次我都瞇著眼睛邊點(diǎn)頭邊回答:嗯,嗯。哥哥都不在身邊,于是我總在細(xì)碎的日子里想他們,想他們給我寄的棒棒糖的顏色,我怕我會(huì)忘掉。哥哥說,以后我們會(huì)住在一起,他們都會(huì)照顧我。哥哥給我寫信,字里行間都是我們的笑,我們的哭。也許這個(gè)青春,值得我們?nèi)ゼ赖?。
  今天,我提起筆。一直我都知道我們喜歡文字沒有太多的理由。對(duì)它就像深埋淺藏的愛,就像那些生長在墻壁角落里的苔鮮一樣,不屈不撓,頑強(qiáng)生長。從未想過有一天文字從生命中抽離是怎樣一情景,也許是我拒絕這種假定拒絕這種結(jié)果,也許是潛意識(shí)里根本就沒有這個(gè)概念的存在。 蘇州易優(yōu)語文閱讀寫作培訓(xùn),家長信賴,學(xué)生喜歡。 http://www.zequeka.cn
  我們都在書寫。有時(shí)候我找不到提筆的理由。紫月說,我們會(huì)越寫越蒼白。也許,他是對(duì)的。寒一直都說他啥都不會(huì),可我卻總是看到他站在高處,他看我文字時(shí)的角度,是俯視。九州運(yùn)用他手中的筆,繪畫出了大大小小的夢。他讓他的第六感做主,慢慢相信,夢在膨脹夢在變圓.在青春的最中間.他站出了一排排的希望。
  哥哥問過我的夢想,我笑,我一定不會(huì)去當(dāng)作家。我喜歡流浪。三毛說:只有沒有流過浪的人,才會(huì)認(rèn)為流浪是一種浪漫。也許是太年輕,也許是眼里有著太多的向往,也許是因?yàn)樘ぶ啻旱南M?。所以,我要流浪。坐在窗前仰望浮云成了流浪的另一種姿態(tài)。此時(shí),我還可以幻想。無邊的狂想是碩大的翅膀,載著我飛向遠(yuǎn)方。我不是一個(gè)乖巧的孩子,一直都不是。

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  17歲的我們,敏感是專利。我們總會(huì)認(rèn)為全世界都不要我們了,自己已被所有的人遺棄,于是拒絕所有的東西。到再長大了時(shí),才發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們是不知道這真的想要什么,所以就莫名其妙地放開了明明需要的東西,所以就莫名地感傷起來。其實(shí)有誰知道,我們只是想要多一點(diǎn)溫暖,多一點(diǎn)笑聲呢?
  沿著以青春為圓心的海岸線,我在南下的風(fēng)里寫下:青春無悔。
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