冬之后，乃春；春之生，乃綠也！
——題記
綠為生命，是新生的綠，是青春的綠。綠為希望，是初萌的綠，是破蛹的綠。綠為慰藉，是靜默的綠，是偉岸的綠。綠為快樂(lè)，是脈動(dòng)的綠，是激活的綠。
從古到今，“綠”常出現(xiàn)在文人騷客的筆墨中，“綠”也常常被擬作生命、希望等使人感到美好向上的事物。朱自清筆下的《綠》，從頭至尾，綠意蕩漾，與其說(shuō)是寫綠，更應(yīng)該說(shuō)是寫作內(nèi)心生命的綠，快樂(lè)的綠。
人類有綠，那么作為這個(gè)自然的綠色大使——植物，綠自然也少不了。蘑菇生長(zhǎng)在陰暗的角落里，不被關(guān)注，直到長(zhǎng)到足夠高時(shí)才引起了人們的注意，而彼刻它已經(jīng)能夠接受陽(yáng)光了。這種被人稱為“蘑菇效應(yīng)”的綠，是希望的綠，奮斗的綠。 蘇州中考語(yǔ)文提分，就找易優(yōu)吳老師，針對(duì)性強(qiáng)，提分就是快（TEL:181-1815-9898）。
當(dāng)黑夜籠罩這個(gè)世界，當(dāng)成功隱沒(méi)在深淵，當(dāng)這個(gè)社會(huì)中一些人害怕地躲到不見(jiàn)天日的小黑屋里去，那么這個(gè)綠就會(huì)枯萎，漸漸失去了它原所具有的能量。挫折、慘敗、悲觀消無(wú)聲息地侵襲了肉體里的精神，人們似若心事走肉。社會(huì)就此沉沒(méi)于海底，那四處彌漫著寒氣的地方。
沒(méi)有綠，世界將沉溺于暗穴。
一株嫩苗，沿著陡壁，從深淵探出頭來(lái)，外面的世界也許沒(méi)有想象中的那么澄澈高遠(yuǎn)，是片荒地，是片廢墟，但這棵綠它堅(jiān)持了下來(lái)，它在這片荒瘠的土地上扎下了深根。于是，漸漸地有了更多的綠出現(xiàn)在這片荒地上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如璀璨的星星嵌在黃土中。當(dāng)綠鋪滿了這片廢墟，從此社會(huì)崛起了，因?yàn)檫@種綠充實(shí)了你的內(nèi)心，頂住了你的脆弱！
社會(huì)需要綠，綠是這個(gè)社會(huì)崛起的精神支柱！ 易優(yōu)語(yǔ)文培訓(xùn)，（TeL:181-1815-9898）蘇州閱讀寫作同步提升
假如生命欺騙了你，你是否從此一蹶不振？或者你站起來(lái)了，但你是否承受得住下一次的打擊？你的心中是否永存著那片綠？當(dāng)陰霾籠罩了你的心靈天空，米有一束陽(yáng)光透過(guò)云層，你的綠是否會(huì)開(kāi)始枯黃？
但是，不！綠是頑強(qiáng)的，它沒(méi)有那么脆弱，即使你放棄了你的生活，但它依然靜默于你的內(nèi)心深處。當(dāng)你向它注入能量，它便又不斷生長(zhǎng)。軟弱與膽怯會(huì)被它擊破，它是你心靈的慰藉，是你精神的支柱。
冰雪覆蓋的冬天過(guò)后，那是春。春的生機(jī)在于綠，它是生命的綠，希望的綠，帶來(lái)快樂(lè)源泉的讓人歡欣鼓舞的綠。
學(xué)作文，學(xué)閱讀，提升語(yǔ)文閱讀寫作能力，就來(lái)易優(yōu)作文。作文點(diǎn)評(píng)、作文精批、作文修改潤(rùn)色，就來(lái)易優(yōu)作文
數(shù)百名學(xué)生高考語(yǔ)文提分20分以上，高考語(yǔ)文成為優(yōu)勢(shì)學(xué)科，咨詢報(bào)名：181-1815-9898
