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易優(yōu)作文網(wǎng)——高二散文作文《看云》

高二散文作文《看云》


雷琛哲   (蘇州工業(yè)園區(qū)星海實驗中學(沈滸路校區(qū)...)
2024-08-17

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全文900字


  喜歡看云,藍天上的白云??粗?,內心便會一片明凈,任由思緒如浮云在天際飄游,那是無阻攔的飄浮,那是自由的飄浮,那是沒有約束的飄浮,那是快樂逍遙的飄浮。古今中外,千秋萬載、萬水千山、任意東西、任意揮灑、盡情思索。因為沒有了時間與空間的限制,完全身心放松,心靈深處的東西,只要藍天能夠明白,只要白云能夠理解,我已經(jīng)心滿意足。
  大美不言,順乎自然,無拘無束,豈不快哉?山間明月、江上清風、大漠孤煙、長河落日、為何美,為何妙,在于自然。就像那渺渺藍天悠悠白云般般的純潔明凈,任情任性,率真率直,沒有虛偽沒有做作,沒有無奈與無力,云在天際自由的舒卷著或飛或停、或來或去、或聚或散、或分或離。最是那聚散時的仙姿,最是那吸吸若來、吹吹若去的意境,讓人為之遐想翩翩。 蘇州易優(yōu)吳老師中考語文閱讀寫作培訓(TEL:181-1815-9898)
  在那白云深處,一定有世外仙人,聲聲仙樂,雙雙白鶴與天為友,與云為伴,以清風喚酒,以甘露消渴,擺脫那塵世的紛爭,拋棄那欲望的困擾,還歸太虛,順化自然。脫離俗世的紛爭,倒懸之凄苦,得者,時也。失者,順也。安時而處順,哀樂不能入也。此古之所謂之懸解也。更不知,此世間,有何人能懂,但藍天已懂,白云已懂,云中仙人已懂。若為名利破,太虛任遨游。
  白云便是在那太虛中遨游的精靈,任意變幻,姿態(tài)萬千,似蓬萊仙山,似亭臺宮闕,似輕羽般自由自在。
  喜歡看云,藍天上的白云??粗?,心就會飛上高高的云端,任由情感無邊無際的奔流,那是沒有壓抑的奔流,那是沒有掩蔽的奔流,那是自由的奔流,我可以肆意的抒情,盡情的抒懷。 蘇州小學語文提優(yōu)培訓,就找易優(yōu)吳老師,20余年輔導經(jīng)驗,數(shù)百成功案例。(TEL:181-1815-9898)
  一切都是那么和美,一切都是那么純潔,它讓的我心胸為之滌蕩,它讓我的靈魂得以升華,它使我的愁思得以解脫,它使我的情感得以宣泄,有它,便看到了光明,抽出生機栽種希望,生命更加美妙,更加昂揚。
  年少的夢想,化成了明凈的水面,錦繡的文章,變成了奔涌的波濤,我的情我的意,我的魂我的心,在白云的映襯下化作奪目的彩綢,在浩渺的藍天中輕盈飛舞,讓那汪汪清泉、粼粼湖面都投有她的風姿,飛越大江南北、長江內外、冰雪邊塞,蔥蘢海岸,將那里的倩影擁抱。
  高山為我作證,大海為我揚帆,藍天為我歡唱,白云為我飛飏。
  一切皆于這無阻攔的自由,一切皆由于偉大奇妙的自然。
  喜歡看云,藍天上的白云。
  年年歲歲,歲歲年年。 易優(yōu)語文培訓,(TEL:181-181-5-9898),蘇州中小學生閱讀寫作同步提升

作文點評:看云,作者充分發(fā)揮想象力為我們勾畫美麗的場景。文章構思大膽新穎、有獨創(chuàng)性,描寫生動,寓情于景,情景交融。語言簡練生動,有節(jié)奏感,抒情性很強。 ——作文培訓,作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。



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