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易優(yōu)作文網(wǎng)——高二議論文《理想的定義》

高二議論文《理想的定義》


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全文1000字

易優(yōu)語(yǔ)文評(píng)測(cè)系統(tǒng)

  “什么是理想?”一個(gè)千百年來(lái)人人都在沉思的話題,卻不知理想一直在我們的生活之中。文學(xué)的海洋,丹青的園林,音樂(lè)的殿堂都留下了他的倩影。
  雋永的詩(shī)篇是理想
  印度詩(shī)人泰戈?duì)栍盟睦硐雽?xiě)出了最浪漫的詩(shī)句?!笆澜缟献钸b遠(yuǎn)的距離不是生與死,而是我在你面前你卻不知道我愛(ài)你;世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是我站在你面前你卻不知道我愛(ài)你,而是愛(ài)到癡迷……”;“……請(qǐng)把我枯死的思想向世界吹落,讓他像枯葉一樣促成新的生命……西風(fēng)呵,如果冬天已經(jīng)來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”雪萊的《西風(fēng)頌》至今還在人們口中吟誦,就是因?yàn)槟瞧渲腥谌肓怂撵`魂,他的理想;“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!薄把鎏齑笮Τ鲩T(mén)去,我輩豈是蓬蒿人,”太白將他心中的理想化作了一句句膾炙人口的詩(shī),在人們心中經(jīng)久不息。還有“苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”……,理想是雋永的詩(shī)篇,清新流暢,意蘊(yùn)深長(zhǎng),向文學(xué)的海洋注入了一股新的活力。
  五彩的畫(huà)卷是理想。
  “撲向太陽(yáng)的畫(huà)家”梵高,他用他火一樣的熱情、火一樣的理想,為我們描繪了一幅幅舉世聞名的畫(huà)作,充滿個(gè)性的《向日葵》,美麗夢(mèng)幻的《星月夜》……什么人會(huì)為了一幅畫(huà)而等待十幾年?什么人會(huì)為了一幅畫(huà)而傾盡心力?那就是達(dá)芬奇,他用十幾年的等待,十幾年的理想,十幾年的精力造就了驚世之作《蒙娜麗莎》,那迷人的微笑就像一縷清風(fēng)拂過(guò)每個(gè)人的心靈。你還記得那幅揭露法西斯殘忍、野蠻的畫(huà)《格列尼卡》嗎?畢加索用他追求和平的理想,為我們?cè)佻F(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)。還有徐悲鴻奔騰的《八駿圖》,米勒辛苦的《拾穗者》,列賓艱難的《伏爾加河上的纖夫》,齊白石悠然的《青蝦》……理想是五彩的,絢麗繽紛,五彩斑斕,為丹青的園林增加了一抹亮麗的色彩。
  優(yōu)美的樂(lè)曲是理想
  扼住命運(yùn)的咽喉,去追逐理想。貝多芬,一個(gè)不幸的天才,他的一生歷經(jīng)坎坷,聾啞,病痛是他的貼身仆人。肉體的折磨,精神的摧殘沒(méi)有使他放棄,他用他的理想,他的生命為我們譜寫(xiě)了一曲又一曲的絕唱:《第三(英雄)交響曲》、《第六(田園)交響曲》……被譽(yù)為“圓舞曲之王”的小約翰施特勞斯將他的理想譜寫(xiě)成了《藍(lán)色多瑙河》、《維也納森林的故事》……”我覺(jué)得我的人生中只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩的活著”。劉偉,一個(gè)身殘志堅(jiān)的“達(dá)人”,他用他的理想,他的雙腳為我們彈奏了那首動(dòng)聽(tīng)的《夢(mèng)中的婚禮》。還有舒伯特的《小夜曲》柴科夫斯基《天鵝湖》、《胡桃?jiàn)A子》、比才的《卡門(mén)》……理想是優(yōu)美的樂(lè)曲,優(yōu)雅舒暢,美妙無(wú)論,為音樂(lè)的殿堂譜寫(xiě)了一曲醉人的心語(yǔ)。
  理想是詩(shī)篇,是畫(huà)卷,是樂(lè)曲,更是我們的夢(mèng),一個(gè)需要我們?nèi)ジ诺膲?mèng)

作文點(diǎn)評(píng):這篇文章談?wù)摿死硐脒@一話題。本文開(kāi)篇提出疑問(wèn)“什么是理想”引入主題,引起讀者的思考。接著又引用泰戈?duì)栄┤R的詩(shī)句以及諸多文人的詩(shī)句闡釋話題,結(jié)構(gòu)完整,層層深入。結(jié)尾處運(yùn)用比喻的修辭的手法作結(jié),形象有說(shuō)服力。 ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫(xiě)作能力提升,就來(lái)易優(yōu)作文。

《高二議論文《理想的定義》》添加時(shí)間:2024-08-17;更新時(shí)間:2025-08-09


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