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易優(yōu)作文網(wǎng)——高二議論文《識時務(wù)者為俊杰》

高二議論文《識時務(wù)者為俊杰》


何欣玥   (蘇州張家港市塘橋高級中學)
2024-08-17

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全文800字


  “君子者,能屈亦能伸”這是前人們在歷經(jīng)成功失敗挫折、染盡塵事酸甜苦辣之后的經(jīng)驗之談,像這樣的句子更是數(shù)不勝數(shù)。不錯的,單純的進與退給予我們的只有極端片面的后果,只有認清當前的局勢正確處理好進與退的辯證關(guān)系才能更好的處立于世,所以,識時務(wù)者為俊杰。
  只進不退者,莽夫也。如三國時蜀國國君劉備,因兄弟關(guān)羽張飛的接連死去而惱羞成怒,全然不顧諸葛亮的忠告與當前不利的政治局勢,滿心充斥著為兄弟報仇的怒火,只想著進而不懂得以退為進,不懂小不忍則亂大謀,結(jié)果一意孤行所換來的便是幾十萬大軍的覆滅,最終郁郁而亡。所以凡事三思而后行,一時的沉默是為了今后更有力的暴發(fā),故不可只進不退。
  只退不進者,懦夫也。如千古禍國女人慈禧太后,從中日甲午戰(zhàn)爭剛開始時的求和日本,一直到威海衛(wèi)失守的再次妥協(xié);從馬關(guān)條約的簽訂一直到辛丑條約的落筆,一件件珍寶被摧毀,一次次逃跑只顧自己,曾經(jīng)叱咤世界的千古民族就這樣一點一點被軟弱二字擊倒,半殖民地半封建的字眼是多諷刺,因為軟弱,因為妥協(xié),因為只退不進,所以斷送生命,所以失去江山,忍之一字固然重要,但當危機嚴峻之間,當已經(jīng)飽受凌辱之時,勇猛向前才是正確之道,故不可只退不進。 找中小學生語文題庫,就搜微信“易優(yōu)閱讀寶”
  識時務(wù)者為俊杰。如家喻戶曉臥薪嘗膽的典故,越王勾踐的膽識和遠見著實令人欽佩,以退為進能屈能伸的謀略和君子情懷更是被后人頌揚,這便是由于正確分析了當前的局勢處理好了進與退的關(guān)系,然后擇善而從,相比霸王項羽就要顯得沖動稚嫩很多,如果他能忍一時之辱,如果他沒有因不甘信譽尊嚴全毀而烏江自刎,會否我們現(xiàn)在學習的又是另一個歷史?畢竟這只是癡想,我們所做的應(yīng)該是以此自勉,所以當我們遇到事情時一定要認真分析事情與做事后果的利與弊,將眼光放置長遠的以后,切不可逞一時之快,當斷則斷,該忍則忍,識時務(wù)者為俊杰,游刃有余于世事之間。
  歷史已經(jīng)過去,現(xiàn)在才剛剛開始,不以進為進,不以退為退,正確識時務(wù),必為俊杰。

作文點評:作者從比較新穎的角度切入立論,“識時務(wù)者為俊杰”使人耳目一新。文章回顧歷史,直面現(xiàn)實,指出“歷史已經(jīng)過去,現(xiàn)在才剛剛開始,不以進為進,不以退為退,正確識時務(wù),必為俊杰”。 ——作文培訓,作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。 蘇州吳中區(qū)小學生語文提優(yōu),蘇州名校沖刺培訓,(Tel:181-1815-9898)20余年輔導經(jīng)驗,每年都有數(shù)十個成功案例。



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